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        班級(jí)的心得體會(huì)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 17:15:22

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        第一篇:班級(jí)的心得體會(huì)

        班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù),它是一項(xiàng)特殊而神圣的職業(yè),班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都影響著學(xué)生的價(jià)值和評(píng)價(jià)。因此作為班主任,首先得熱愛這份工作,用心去體會(huì)這份工作的意義和價(jià)值才可能做好這份工作。

        首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),就會(huì)有甘為人梯,善為人梯的精神。景洪市師范進(jìn)修學(xué)院的老師在講到班主任素質(zhì)的時(shí)候,講到了大愛無聲,對(duì)我觸動(dòng)很大。使我認(rèn)識(shí)到做為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生.才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

        古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。開陽中學(xué)的老師尤其提到了這一點(diǎn)。班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。

        在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;告訴學(xué)生要尊重他人,語言文明,自己卻滿口粗言穢語,學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿意的效果。

        師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:"如果沒有要求,那就不可能有教育。"教師要做到愛而有度,嚴(yán)而有格。在社會(huì)急劇變革的今天,面對(duì)紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價(jià)值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠的愛,用實(shí)際行動(dòng)去愛,但面對(duì)各種因素,我們必須做到對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時(shí),對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。堅(jiān)決用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生,而不是看學(xué)生的成績來評(píng)價(jià)。

        對(duì)于少年兒童來說,信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對(duì)這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦?,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,我對(duì)于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈,作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者,所而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

        教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來。在六位班主老師的身上我都看到了題目高尚的人格和科學(xué)民主的工作方法。我要爭取在今后的班主任工作中,多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

        第二篇:校園的心得體會(huì)

        今年,我認(rèn)真參加了紀(jì)律教育月活動(dòng),通過一個(gè)月的警示紀(jì)律教育,我全面理解和掌握了“算好‘五筆帳’,走好人生路”的精神實(shí)質(zhì)與深刻內(nèi)涵,要把它落實(shí)到自己的思想、工作和生活中去。一個(gè)人能不能走好人生路,關(guān)鍵要算好人生的“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、健康賬、親情賬、自由賬”這“五筆帳”。算好了,就能心明眼亮,走好人生路;反之,免不了利令智昏,走錯(cuò)人生路,落下終生遺憾與愧疚。如何算帳,走好人生路?決定于一個(gè)人的道德情操和生活情趣。我們只有樹立高尚的道德情操和健康的生活情趣,才能算好“五筆帳”,走好人生路。

        高尚的道德情操和健康的生活情趣,對(duì)于我們每個(gè)人來說,不是生而具有,而是靠自己培育。為此,我們每個(gè)人要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)自己的高尚道德情操和健康的生活情趣。要堅(jiān)持以理想信念教育為核心,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,做到愛國愛人民愛事業(yè),把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來,把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來,在樹立理想中規(guī)劃人生,確立人生目標(biāo),形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,提高自己的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí),樹立積極、勇敢、向上精神和學(xué)習(xí)、工作、生活信心,正確面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),不斷發(fā)揚(yáng)和光大中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使自己成為講道德、重品行、作表率的模范。

        培育高尚的道德情操和健康的生活情趣,做一個(gè)講品行、有道德的人,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人要通過個(gè)人自學(xué),加強(qiáng)思想道德建設(shè),接受黨的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)高尚道德情操,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。要把學(xué)習(xí)作為第一需要,樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,把握正確的學(xué)習(xí)方法,倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)學(xué)與思的互動(dòng),達(dá)到知與行的統(tǒng)一,全面提升綜合素質(zhì),為走好人生路提供智力保障。要學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀占領(lǐng)自己的精神世界,成為最高精神理念,具有鮮明時(shí)代感和人文特色,具有愛崗敬業(yè)精神、公平公正高效精神、務(wù)實(shí)拓新精神、廉潔為民精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。要學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的報(bào)國為民思想,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民思想,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心思想,以中華先烈的崇高思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)武裝自己的頭腦,在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

        培育高尚的道德情操和健康的生活情趣,要堅(jiān)定理想信念、提升思想境界,把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求,努力使自己成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離低級(jí)趣味的人。要堅(jiān)決拒絕低級(jí)趣味的知識(shí)傳播,爭做文明生活的倡導(dǎo)者、傳播者和宣傳者。在選擇生活情趣上,要做到有利于陶冶情操,有利于完善人格,有利于提升人生價(jià)值;要做到政治上的清醒與堅(jiān)定,提高政治敏銳性和政治鑒別力。要緊得住誘惑,要加強(qiáng)品行修養(yǎng),節(jié)制不良欲望,保持艱苦奮斗作風(fēng),自覺做到不追求物質(zhì)享受,不沉湎感官刺激。樹立健康的生活情趣,要擇善而交,要多同普通群眾交朋友,多同基層干部交朋友,多同先進(jìn)模范交朋友,多同專家學(xué)者交朋友,見賢思齊,見不賢而自省,樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。

        培育高尚的道德情操和健康的生活情趣跟算好“五筆帳”,走好人生路緊密相關(guān),互為呼應(yīng),缺一不可,同時(shí),也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),決不可能一蹴而就。但是,只要我們下定決心、持之以恒,始終注重培育高尚的道德情操和健康的生活情趣,做到天天算“五筆帳”,認(rèn)真走人生路,從自己做起,從身邊做起,形成濃厚氛圍,那我們就能算好“五筆帳”,走好人生路,無愧于黨對(duì)我們的培養(yǎng)教育,為祖國和人民干一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)完美人生。

        第三篇:管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí),在為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我深有感觸,感覺自己所學(xué)的知識(shí)匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗(yàn),開始感覺工作無從下手不知所措,現(xiàn)將我的工作進(jìn)行如下總結(jié):

        一、企業(yè)文化

        每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的企業(yè)文化,首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來將到交給出納員,然后由庫管提貨送到客戶家,公司的工作宗旨是“沒有完美的個(gè)人只有完美的集體”

        二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)

        一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)好的帶頭人,這個(gè)公司才能向遠(yuǎn)看向前發(fā)展,成功企業(yè)家應(yīng)該心胸寬廣,海納百川,有容乃大?,F(xiàn)在企業(yè)家如果心胸狹隘不能容人,不僅難成大事而且難以與人親密相處,企業(yè)家擁有寬大的胸懷不僅能夠收攬人心,也能體現(xiàn)自己身邊聚集了許多優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服,企業(yè)家必須有一個(gè)度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng),既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏得別人的尊重,胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn),一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得法律,和具備經(jīng)營得技巧,對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對(duì)競爭對(duì)手給施加得壓力,并且要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

        三、企業(yè)需要什么樣得員工

        如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度,對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé),有一個(gè)好的工作態(tài)度,應(yīng)該對(duì)企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對(duì)事情,一個(gè)好的員工不應(yīng)該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對(duì)工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定,擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐,并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力,一個(gè)好的員工要對(duì)自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

        四、團(tuán)隊(duì)精神

        團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂,沒有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一個(gè)企業(yè)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)就能解決一切困難,團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和具有較強(qiáng)的集體承受能力,只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對(duì)競爭對(duì)手就會(huì)戰(zhàn)勝它,只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難,一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失,一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)精神那么就會(huì)勇登高,好的團(tuán)隊(duì)精神,不僅能讓企業(yè)的到成長,而且還會(huì)讓我們個(gè)人的到成長,在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)配合學(xué)會(huì)理解。

        以上是我在先正達(dá)公司為期57天的工作總結(jié)其中包括了我所學(xué)到的'知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)期間受益良多,也為以后的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)以后的工作內(nèi)容有了解,以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)。

        第四篇:學(xué)校部門的規(guī)章制度

        為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)美生活環(huán)境,形成良好校風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定舉行文明寢室評(píng)比活動(dòng),具體安排如下:

        一、考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1、地面清潔(10分)

        2、日常用品清潔擺放整齊(10分)

        3、室內(nèi)整體及床上用品擺放整齊(30分)

        4、門窗、墻壁、天花板清潔(10分)

        5、室內(nèi)私接電源(10分)

        6、儲(chǔ)物箱擺放(10分)

        7、寢室的玻璃框內(nèi)容是否完整(10分)

        8、寢室內(nèi)是否有異味(10分)

        二、考核辦法及表彰

        由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生值日干部對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)分,以此為依據(jù)計(jì)算各寢室得分。各評(píng)選出男女文明寢室各4個(gè),在本月量化評(píng)比中加2分,混合寢室每班加2分。評(píng)出較差的寢室,全體開除寢室!本周內(nèi)發(fā)放獎(jiǎng)品,通報(bào)被處分寢室。

        第五篇:21班級(jí)心得感想范文

        班級(jí)管理的成功與否,直接影響著學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)與前途,也直接影響著學(xué)校的地位、聲譽(yù)。

        班主任工作是多方面的,它既要求班主任立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求班主任著眼長遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究與探索,所以,班主任要做到既務(wù)實(shí)又務(wù)虛。

        班級(jí)管理的對(duì)象是有主觀能動(dòng)性的、自我意識(shí)正趨成熟的活生生的人。實(shí)際工作中,班主任要管的方面很多,小到學(xué)生的坐立行走,穿著打扮,大到學(xué)生的思想情感、前途命運(yùn)。班主任要有耐心和責(zé)任心,并適時(shí)地去處理這些紛繁復(fù)雜的事情,但如果班主任在班級(jí)管理過程中事無巨細(xì)、事必躬親,管得過嚴(yán)、過細(xì)、過全,就容易造成學(xué)生的責(zé)任心弱、依賴性強(qiáng)、創(chuàng)造性差的后果,不但會(huì)妨礙學(xué)生自我教育、自我管理能力的形成,也容易使班主任陷于雜務(wù)之中而不能解脫。

        在教育過程中,班主任必須對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求?!皣?yán)師出高徒”也許就是千百年來教師從嚴(yán)要求的理論基礎(chǔ)。但這種嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)有尺度的。如果管得過嚴(yán),要求過高,期望學(xué)生一步登天,雖然愿望好,但在事實(shí)上學(xué)生做不到,那么就可能事與愿違,導(dǎo)致學(xué)生個(gè)性不能張揚(yáng),自卑感加重,無所適從,以及產(chǎn)生逆反心理,這不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此,在班級(jí)管理中要寬嚴(yán)適度,“嚴(yán)”要嚴(yán)得有理,“寬”要寬得有據(jù)。

        總之,班主任工作如孫子兵法所言:陰陽變里,機(jī)在其中。在充滿玄機(jī)與奧妙的班主任工作中,只有審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)、順勢而為、巧施策略、妙施技巧,定能取得事半功倍的效果。

        第六篇:校園的心得體會(huì)

        曾經(jīng)有一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。于是他們向蘇格拉底請(qǐng)教:“快樂到底在哪里?”

        蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”

        這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出了一條獨(dú)木船。

        獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力劃槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了1”

        所以真正的快樂是來自內(nèi)心的滿足。能不能得到這種快樂,并不是由外在的環(huán)境來決定的,而是完全由自己的行為來決定的。

        其實(shí)生活中有很多選擇,我從記事起,我就知道選擇,選擇喜歡,選擇快樂。把一頁頁日記放在思維隧道里去排列組合,然后再進(jìn)行演繹歸納,便可品味出生活的內(nèi)涵和外延。作為一名教師,我感悟我的校園生活,我覺得它就象一本書,它所有的章節(jié)都必須用自己的喜怒哀樂去撰寫,不管是成功還是失敗,不管是笑容可掬,還是淚流滿面,都不會(huì)在書頁中留下空白。這不是文摘,只收藏精美的散文,秀美的詩行。就是再平庸,再蒼白的故事,也都會(huì)在其間留下痕跡。而現(xiàn)在我感悟著校園的新變化,在學(xué)校提出的做“快樂教師,快樂教學(xué),快樂生活”理念的影響下,我感覺自己現(xiàn)在快樂多了,雖然學(xué)校因?yàn)橹車》坎疬w,周邊環(huán)境很差,每天耳朵里充斥著學(xué)校周圍工地機(jī)器的轟鳴聲,但是我的心情卻很愉快,好像以前感覺到的工作壓力輕多了,工作的效率也提高了,看來完全得感謝學(xué)校提出的這個(gè)快樂理念,讓我覺得生活真的快樂了很多,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了每天去體味快樂和創(chuàng)造快樂。

        我記得一位作家說得好:“人,活一輩子不容易,憂傷是活,開心是活,既然都是活,為什么不開開心心地生活呢?”是啊,生命再長,也不過百年,為什么要辜負(fù)這大好年華呢?父母給予我們生命和愛,可他們遲早會(huì)衰老,愛情給我們幸福和甜蜜,可我們必須付出一生的代價(jià)去呵護(hù);金錢是天上飄來的云彩,時(shí)聚時(shí)散;美麗的容顏是綠樹上芬芳的花朵,適時(shí)綻放,無奈凋謝;健康是魔術(shù)大師,能變晴朗也能變陰暗……最終,能伴隨我們一生的卻是自己的心情!所以,擁有一份好心情才是人生一大樂事。天天擁有好心情,必須心胸開闊,寬以待人。朱德元帥詩云:“開心常見膽,破腹任人鉆,腹中天地寬,常有渡人船?!币粋€(gè)人有了如此寬廣、豁達(dá)的心境,精神自然會(huì)輕松而愉快,就能大度處世,平和待人,營造一個(gè)融洽和諧的人際關(guān)系。擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)榛钪褪切疫\(yùn)和快樂的。給自己一份好心情,讓生活對(duì)你微笑;給別人一份好心情,讓世界對(duì)我們微笑!我希望在自己選擇的教師職業(yè)生涯中能永遠(yuǎn)擁有快樂地走下去!

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