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第一篇：嚴(yán)格遵守交通法規(guī)
第四課 交通安全 情系萬家
第三框嚴(yán)格遵守交通法規(guī)
一、教學(xué)目標(biāo)
1．知識與技能：通過學(xué)習(xí)，了解制定交通法規(guī)的目的及其重要性，理解遵守交通法規(guī)的必要性，樹立遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而在生活中提高自我保護(hù)的能力。
2．過程與方法：通過對生活中與交通法規(guī)相關(guān)事例的調(diào)查，了解國家制定交通法規(guī)的目的及其重要性；通過舉例、課堂討論、觀點(diǎn)撞擊、頭腦風(fēng)暴等方式，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)的良好行為規(guī)范，同時(shí)，通過知識問答和情景設(shè)置，掌握自我保護(hù)的基本技能。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受“交通法規(guī)是安全之本”的內(nèi)涵，通過了解遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義，使學(xué)生珍愛生命，熱愛生活。
二、課前準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集相關(guān)案例，對交通法規(guī)進(jìn)行初步的了解。
教師準(zhǔn)備：處理教材內(nèi)容，針對學(xué)生實(shí)際情況，著重解析遵守交通法規(guī)的重要性以及與我們中學(xué)生的關(guān)系；制作多媒體課件，準(zhǔn)備音像資料。
三、教學(xué)過程
【新課導(dǎo)入】
【多媒體播放】《碩士闖紅燈抗拒執(zhí)法被罰》
師：看了這段視頻，請談?wù)勀愕母惺埽?/p>
生：略
師：同學(xué)們回答的很好，那么你了解我國的交通法規(guī)嗎？在生活中，你是否也向這位劉小姐一樣違反過交通法規(guī)呢？遵守交通法規(guī)對于我們青少年而言到底有哪些重要性？今天我們就一起來探討“交通法規(guī)生命之友”。
師：首先，讓我們一起來了解我國交通法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。
【媒體出示課題】嚴(yán)格遵守交通法規(guī)（板書）
師：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代交通越來越發(fā)達(dá)。每當(dāng)上下班高峰的時(shí)候，我們都能看到汽車在大街小巷中川流不息。你們可知道，我國現(xiàn)有汽車、摩托車等4000多萬輛，自行車近5億輛，面對如此紛繁復(fù)雜的交通工具，怎樣才能保證大家的交通安全呢？請大家試著為此提幾條規(guī)則。
生：略
師：大家提得很好，其實(shí)我們的國家早已制訂了交通法律法規(guī)，且日益完善。只要我們嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，我們的交通安全就會有保障。
1．交通法律法規(guī)（板書）
《中華人民共和國道路交通安全法》：內(nèi)容包括車輛和駕駛?cè)说墓芾?，道路通行條件和道路通行規(guī)定，事故的處理原則，對公安機(jī)關(guān)交通管理部門及交通警察的執(zhí)法監(jiān)督，以及違反交通安全管理交通行為的法律責(zé)任。
為了具體實(shí)施《中華人民共和國道路交通安全法》，國務(wù)院制定了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》。
【媒體出示】交通法規(guī)知多少
請你說說在《中華人民共和國道路交通安全法》中，與我們中學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容有哪些？
學(xué)生小組討論后交流：略
師：從以上同學(xué)們所說的內(nèi)容看，國家機(jī)關(guān)為什么要制定和實(shí)施這些交通法規(guī)？
生：制定這些交通法規(guī)可以減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)公民的人身安全??
【媒體出示】2．制定和實(shí)施《中華人民共和國道路交通安全法》的目的（板書）
師：制定和實(shí)施交通法規(guī)，旨在加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)公民的人身安全和其他合法權(quán)益，提高通行效率。
師：交通法規(guī)的制定和實(shí)施在很大程度上保護(hù)了我們生命安全，如果我們不嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)的話，那要為自己的行為負(fù)責(zé)的。請看：
【媒體出示】撞了“白”撞？
圖片：小轎車撞死違章行人 死者負(fù)主要責(zé)任
師：在這個(gè)案例中，為什么死者要負(fù)主要責(zé)任？
生：討論回答。
【媒體出示】法律依據(jù)：對于機(jī)動車與非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的，法律規(guī)定由機(jī)動車一方承擔(dān)責(zé)任。但是，法律還規(guī)定，有證據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī)，機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)動車一方的責(zé)任。法律還規(guī)定了機(jī)動車一方唯一的免責(zé)條件：交通事故的損失是由非機(jī)動車駕駛?cè)恕⑿腥斯室庠斐傻?，機(jī)動車一方不承擔(dān)責(zé)任。
師：從這則法律條文中你讀懂了什么？
生：處理交通事故，首先要分清責(zé)任；
生：交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，要考慮到保護(hù)弱者，但它保護(hù)的是守法的弱者。
【媒體出示】酒后駕車
師：在這則廣告視頻中，你從事故后，男子的眼神中讀到了什么？
生：對酒后駕車所造成后果的深深懊悔??
師：鮮活的生命，剎那在車輪下喪生，當(dāng)面對失去孩子事實(shí)、這位父親的眼淚、撕心裂肺的吶喊是最無聲的抗議，而這場慘禍給這位駕車的年輕小伙子留下的是無法彌補(bǔ)的懊悔和內(nèi)疚。
師：請你談?wù)劜蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)會給個(gè)人、家庭、社會帶來哪些影響？ 生：討論回答。
師：不遵守交通法規(guī)是一種缺乏社會責(zé)任意識的表現(xiàn)，這種行為不僅輕賤了自己的生命，給家人帶來痛苦，還給國家和社會造成了損失。
【媒體出示】據(jù)世界銀行的報(bào)告則預(yù)測，到2020年，中國因道路交通造成的死亡還會再上漲92%。每年道路交通造成的傷害、死亡的經(jīng)濟(jì)損失造成的損失經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到5000億美元。在中國造成的經(jīng)濟(jì)損失占到了GDP的1.5%，相當(dāng)于210億美元。
師：在剛才這段視頻中，你認(rèn)為造成了這起慘禍的原因是什么？
生：當(dāng)事人交通安全意識的淡薄??
【媒體出示】據(jù)分析，90％以上的道路交通事故都是因?yàn)楫?dāng)事人交通安全意識淡薄，違反交通法規(guī)而造成的?！爱?dāng)事人”中有相當(dāng)數(shù)量的是花季少女和陽光少年。
師：請你就生活中違反交通法規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行舉例。
生：舉例說明。
師：對此，我們該怎么杜絕違反交通法規(guī)的現(xiàn)象呢？
【媒體出示】3．嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，必須增強(qiáng)法律意識和交通安全意識（板書）
師：在剛才《小轎車撞死違章行人》這則案例中，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)行人的心理活動是怎樣的？
生：略
師：在我們的生活中，許多的交通事故的發(fā)生與一些人的麻痹心理、僥幸心理和從眾心理是密切相關(guān)的。這些人看似精明，實(shí)則賠了健康，嚴(yán)重的甚至有可能會搭上自己的性命。
師：做個(gè)換位思考，假如你是圖片中的他，你會怎樣做？
生：略
師：出事故的原因中有很多因素是你不能控制的，你唯一能控制的就是自己的行為。因此，遵守交通法規(guī)貴在自覺。
【媒體出示】考考你：一幫同學(xué)外出，路經(jīng)十字路口，信號燈閃著紅光，馬路上早已沒有汽車，有同學(xué)想闖過去。此時(shí)的你將如何勸說他們？
生：各抒己見
師：看來大家都很有主意，其實(shí)，交通安全意識除了要自覺遵守交通法規(guī)以外，努力提高自我保護(hù)能力，對防止交通事故的發(fā)生也是非常重要的。
【媒體出示】頭腦風(fēng)暴：“過馬路，左右看，要走人行橫道線?！睆挠變簣@開始，老師就教育我們要這樣遵守交通規(guī)則。一晃大家都上中學(xué)了，大家還這樣“過馬路，左右看，要走人行橫道線”嗎？ 如今，交通事故成為了中小學(xué)生的第一大殺手，請問如何解決中小學(xué)生亂穿馬路、違章騎車的問題？
生：結(jié)合生活實(shí)際，各抒己見。
師：交通猛于虎，之所以要自覺遵守交通法規(guī)是因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)交通事故后果不堪設(shè)想，靜止的車，只要你不小心，也能給你留下深深的疤痕，可見注意交通安全對我們學(xué)生有多么的重要。
【媒體出示播放錄像】車禍猛于虎
師：看過這段視頻，請把你的感受告訴大家。
生：談感受。（“太可怕了”“我感到很恐懼”！“我想說一定要自覺遵守交通法規(guī)，否則不堪設(shè)想”！“真沒想到一年要因交通事故死亡那么多人”！“真沒想到交通事故會給國家?guī)砟敲创蟮膿p失”“真不敢把這些事聯(lián)想到自己身上”“我一定要告訴我身邊的人要自覺遵守交通法規(guī)”??）
師：在交通事故面前，不論男女老少，也不論貴賤尊卑，只要稍不留神就會有遭遇事故的可能。二戰(zhàn)時(shí)美國的著名將軍巴頓、英國前王妃戴安娜、著名影星牛振華等等。他們用悲劇的形式給自己的生命畫了休止符，給自己、家人和社會帶來了無法挽回的損失。
師：最后，留給大家一個(gè)社會實(shí)踐作業(yè)，希望通過這個(gè)活動，能讓你對遵守交通法規(guī)有更深刻的理解。
【媒體出示】大家一起來：宣傳交通法規(guī)
如果你向長輩宣傳交通法規(guī)，他們不聽你的該怎么辦？你能想出一個(gè)讓他們接受你意見的方法嗎？試一試回家對父母進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳。
【課堂小結(jié)】正像我們今天所討論的主題──馬路不是游戲場，只要我們大家具有自覺遵守交通法規(guī)的安全意識，交通事故就不會出現(xiàn)，讓我們一起珍愛生命，將我們的熱情投入到多姿多彩的生活去吧！
四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評價(jià)提示
這節(jié)課大致有“交通法規(guī)知多少”、“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”、“大家一起來”等環(huán)節(jié)。
由于提問的角度與方式不同，我對每一個(gè)環(huán)節(jié)所采取的評價(jià)方式也不同。如：在“交通法規(guī)知多少”這一環(huán)節(jié)中，由于屬于課前準(zhǔn)備內(nèi)容，因此采取的是加分
的方式；在“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)中，采取的是全場鼓掌表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式；在“大家一起來”環(huán)節(jié)中，我采用了發(fā)放獎勵(lì)卡片的方式以資鼓勵(lì)。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)說明
為了使學(xué)生理解嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的重要性，在對教材進(jìn)行處理和整合的過程中，本教學(xué)設(shè)計(jì)基本上按照教材的原順序進(jìn)行知識點(diǎn)的講解，只是在處理“遵守交通法規(guī)，貴在自覺”這一知識點(diǎn)時(shí)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)充，使學(xué)生明白交通安全意識除了要自覺遵守交通法規(guī)以外，努力提高自我保護(hù)能力，防止交通事故的發(fā)生也是非常重要的。對交通事故給個(gè)人、社會、國家所帶來的影響這一內(nèi)容，我采用了英國禁止酒后駕車的一段廣告視頻，其中肇事小伙的內(nèi)疚與孩子父親聲嘶力竭的吶喊會給學(xué)生的心靈帶來深深的震撼，從而讓他們認(rèn)識到遵守交通法規(guī)的重要性。
本節(jié)課充分發(fā)揮學(xué)生的主動參與性，設(shè)計(jì)了一些課堂活動。如“交通法規(guī)知多少”、“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”，讓大家在各抒己見中歸納知識點(diǎn)，教師在學(xué)生歸納的過程中進(jìn)行有效的引導(dǎo)，在問題的設(shè)計(jì)方面，考慮到學(xué)生的不同需求，進(jìn)行分層次提問，做到“因材提問”，增強(qiáng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與邏輯思維。
總的看來，這節(jié)課學(xué)生充分參與、發(fā)揮了主動性和積極性。特別是 “撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生各抒己見，進(jìn)行觀點(diǎn)的撞擊，并在彼此的“切磋”中歸納新知。
上海市漕涇中學(xué)顧嘯鋒
2010年2月
第二篇：培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強(qiáng)課間巡視工作。
2、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。法人代表是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。(安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含常務(wù)校長、副校長、教務(wù)處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對事故的報(bào)告要形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)市人民政府，不得隱瞞責(zé)任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實(shí)行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。
4、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。
附：因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔(dān)事故主要責(zé)任，校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)連帶責(zé)任;因課間管理不善導(dǎo)致安全問題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)、前臺承擔(dān)責(zé)任;因校區(qū)安全排查不過關(guān)導(dǎo)致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔(dān)責(zé)任;部門提出了整改，而學(xué)校負(fù)責(zé)人沒有落實(shí)到位，由學(xué)校負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
第三篇：為什么要遵守規(guī)章制度
一、企業(yè)規(guī)章制度的定義
企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)制定的組織勞動過程和進(jìn)行勞動管理的規(guī)則和制度的總和。也稱為內(nèi)部勞動規(guī)則，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。
二、企業(yè)規(guī)章制度的效力
《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋一》第十九條規(guī)定：“用人單位根據(jù)《勞動法》第四條之規(guī)定，通過民主程序制定的規(guī)章制度，不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，并已向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據(jù)。”這條司法解釋實(shí)際上賦予了用人單位規(guī)章制度以類似于法律的效力。
三、企業(yè)規(guī)章制度的重要性
建立健全規(guī)章制度，有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進(jìn)行，是加強(qiáng)企業(yè)管理，推動企業(yè)發(fā)展的可靠保證。
四、企業(yè)規(guī)章制度的作用
企業(yè)的規(guī)章制度對于規(guī)范企業(yè)和員工的行為，樹立企業(yè)的形象，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的正常運(yùn)營，促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的作用。
企業(yè)規(guī)章制度的作用很多，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、規(guī)章制度首先是應(yīng)用于標(biāo)準(zhǔn)化管理。
制度可以規(guī)范員工的行為，規(guī)范企業(yè)管理等。企業(yè)如果建立了全面、完善的規(guī)章制度，公司內(nèi)部員工的工作積極性可以得到廣泛調(diào)動，企業(yè)的各項(xiàng)工作就能夠順利開展，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會不斷得到提高。公平就是靠制度來體現(xiàn)的，效率也是靠制度來促進(jìn)的，效益是靠制度來提高的。
2、完善的規(guī)章制度可以得到合作伙伴的信任，容易贏得商業(yè)機(jī)會（買產(chǎn)品先要看設(shè)備，做生意先要看制度）。
3、企業(yè)規(guī)章制度有法律的補(bǔ)充作用。
企業(yè)的規(guī)章制度不僅是公司規(guī)范化、制度化管理的基礎(chǔ)和重要手段，同時(shí)也是預(yù)防和解決勞動爭議的重要依據(jù)。鑒于勞動關(guān)系中勞動者和用人單位之間的從屬關(guān)系，由于國家法律法規(guī)對企業(yè)管理的有關(guān)事項(xiàng)一般缺乏十分詳盡的規(guī)定，事實(shí)上用人單位依法制定的規(guī)章制度在勞動管理中可以起到類似于法律的效力。因而用人單位的合法的規(guī)章制度在此起到了補(bǔ)充法律規(guī)定的用。
如《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋》規(guī)定：“用人單位根據(jù)《勞動法》第四條之規(guī)定，通過民主程序制定的規(guī)章制度，不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據(jù)?！?/p>
4、規(guī)章制度還有一個(gè)很重要的作用，就是政策應(yīng)對。
比如發(fā)改委要求的項(xiàng)目基金的申報(bào)材料中，有一項(xiàng)就是公司政策及管理制度，必須有著非常完善的企業(yè)規(guī)章制度才可能申請到國家的項(xiàng)目基金支持。同理，許多項(xiàng)目競標(biāo)也都需企業(yè)提供本公司的規(guī)章制度，并將其作為考核企業(yè)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一。
企業(yè)規(guī)章制度與工作流程的關(guān)系
我認(rèn)為：企業(yè)的規(guī)章制度與企業(yè)的工作流程是相輔相成的關(guān)系。規(guī)章制度可以轉(zhuǎn)化為工作流程，工作流程也可以轉(zhuǎn)化為規(guī)章制度。
規(guī)章制度是告訴你什么能做，什么不能做；
工作流程是告訴你怎樣做，先做什么，后做什么。
規(guī)章制度則重于防范（防止員工犯錯(cuò)）；
工作流程則重于培訓(xùn)（教育員工成長）。
以上是對規(guī)章制度的一些膚淺的見解，希望對您有所幫助！
第四篇：學(xué)校教師管理規(guī)章制度細(xì)則
一、常規(guī)教學(xué)
1、教師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，主動及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書育人。
2、教師必須對照教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃，安排并填寫好教學(xué)進(jìn)度表(開學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教導(dǎo)處備案)。
3、教學(xué)語言要規(guī)范，必須用普通話或英語組織教學(xué)，板書要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具(掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。
4、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容必須精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考學(xué)生的掌握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真及時(shí)，適當(dāng)記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動，使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展。
6、嚴(yán)禁教師無教案或無講稿講課，教導(dǎo)處將協(xié)助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。
7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教導(dǎo)處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、實(shí)驗(yàn)課教師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗(yàn)操作。每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師必須在場，如出現(xiàn)違規(guī)操作，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪W(xué)生身心造成傷害，教師須負(fù)一定責(zé)任。所有各班同一實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與安全。
2、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)收集，整理好演示實(shí)驗(yàn)記錄單，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄單等。
3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應(yīng)及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。
三、教學(xué)處罰規(guī)定
1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計(jì)10次以上，曠課累計(jì)5節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
2、教師上課應(yīng)有教案或講稿。教師在開學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計(jì)劃，班主任老師應(yīng)交好班級工作計(jì)劃等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計(jì)劃罰款10元。根據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和學(xué)生的反映執(zhí)行)。
3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教導(dǎo)處布置召開的會議，一定要按時(shí)參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))
5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情(如接打手機(jī)、看報(bào)、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。
6、實(shí)驗(yàn)室、圖書室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。(教導(dǎo)處將不定期地檢查上下班情況)如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理。
7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學(xué)生鞏固率，班級每流失一名學(xué)生扣1分，轉(zhuǎn)入一名學(xué)生加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))
四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：(以學(xué)期計(jì)算)
每次期中、期末考試時(shí)由教導(dǎo)處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生，每班抽調(diào)5個(gè)學(xué)生填寫《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》，由教導(dǎo)處干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收回統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有3/5的學(xué)生認(rèn)為該教師不稱職則為教學(xué)事故。
第五篇：學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度大全
學(xué)校教職工考勤制度
為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保*學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定本考勤制度。
一、坐班:行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制，上班時(shí)間必須在校。
二、考勤公布:全校教職工考勤由書記辦負(fù)責(zé)，堅(jiān)持一周一匯總，每周一公布。匯總由書記辦執(zhí)行。
三、請假:
1、請假必須寫請假條，課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向書記請假。
2、突發(fā)事情請假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請假、寫好請假條。病假須附醫(yī)生*。
3、請假三天以內(nèi)須經(jīng)學(xué)校書記批準(zhǔn)，三天以上經(jīng)教育局人事辦批準(zhǔn)。
四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
婚假:婚假7天。
產(chǎn)假:暫定120天。在假期內(nèi)只享受70%的績效*。
喪假(直系親屬):城區(qū)3天，城區(qū)外視路程遠(yuǎn)近給予適當(dāng)假期。
五、有關(guān)規(guī)定
1、每天上午上班前到書記辦簽到，嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯(cuò)簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎5元。
2、病假1天扣15元、事假1天扣20元，曠工1天扣50元。
3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。
4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。
5、一天以內(nèi)的事假、病假，手續(xù)齊全者不扣全勤獎。
6、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎5元。
7、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。
8、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交書記辦，便于統(tǒng)計(jì)。
9、請假手續(xù)不全(無請假條、無領(lǐng)導(dǎo)簽字)，視為曠工。
10、一學(xué)期請事假累計(jì)十天者，本年度不得評先、評優(yōu)。
大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校
學(xué)校教職工辦公制度
1、堅(jiān)持坐班制，辦公要守時(shí)，工作期內(nèi)不得擅離職守，如有特殊情況需短時(shí)外出，必須向書記請假。
2、嚴(yán)肅辦公紀(jì)律，辦公時(shí)間不得聚會談?wù)撆c工作無關(guān)的事情，不得閱讀低級庸俗讀物，不得在辦公室高聲喧嘩，干擾他人工作，不得做與本職工作無關(guān)的私事，不得帶小孩到辦公室玩耍。
3、辦公室內(nèi)教師舉止要文雅。不得坐在桌面，不得將腳蹺到桌面或椅上，不得開低級趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。
4、辦公室內(nèi)不許會客(接待學(xué)生家長例外)，不得占用學(xué)生上課時(shí)間在辦公室與學(xué)生交談(或教育學(xué)生)、罰做作業(yè)、集中補(bǔ)課，嚴(yán)禁讓學(xué)生在辦公室罰站。
5、同辦公室的教師要相互關(guān)心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進(jìn)步。未經(jīng)本人允許，教師不得隨意翻閱他人的教學(xué)、學(xué)習(xí)等資料及其它辦公用品。(學(xué)校檢查工作例外)
6、辦公室布置要整潔，辦公室、椅、柜等物品擺設(shè)要整齊，墻面、桌面、地面要干凈。嚴(yán)禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。
7、不準(zhǔn)在辦公室將學(xué)生做完的抄本或其它報(bào)刊書籍焚燒烤火。
大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校
小學(xué)信息化管理辦法
為了推動我校教育信息化建設(shè)，保*信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過教育信息化促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化，制定小學(xué)信息化管理辦法如下:
一、進(jìn)一步提高對教育信息化重要*的認(rèn)識
要充分認(rèn)識到教育信息化的重要*和緊迫*。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開展素質(zhì)教育的信息化平臺，為開展教學(xué)改革與實(shí)踐，改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化管理，推動信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐，提高辦學(xué)水平，爭創(chuàng)數(shù)字學(xué)校。
二、建立和完善學(xué)校教育信息化工作的管理體系
學(xué)校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠(yuǎn)程辦、各學(xué)科教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入和使用，全面推動信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
三、加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)*人員的管理
學(xué)校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化的具體工作，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)工作。
1、人員的崗位設(shè)置、職責(zé)
分管領(lǐng)導(dǎo):制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度；健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責(zé)，組織落實(shí)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用；落實(shí)上級和校領(lǐng)導(dǎo)賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員:負(fù)責(zé)本校信息技術(shù)設(shè)備(計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備)的日常維護(hù)和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用；負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學(xué)資源；負(fù)責(zé)做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作；培訓(xùn)班級的學(xué)生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理
學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認(rèn)*，持*上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強(qiáng)對教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中，制定計(jì)劃，*抓落實(shí)。
2、大力開展教師培訓(xùn)工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓(xùn)和講座；組織干部教師學(xué)習(xí)信息化教育理論，提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè)；設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織各類教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
五、具體工作
1、建立大泉東校網(wǎng)站
2、建立大泉東校教師博客群
3、建立學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學(xué)管理、學(xué)生成長信息等資料庫，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化
4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校
小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例
加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保*。學(xué)校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對少年兒童的保護(hù)，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
第一章總則
第一條，為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學(xué)校財(cái)務(wù)和師生生命安全。維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例。
第二條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家及自治區(qū)、地區(qū)、縣有關(guān)安全方面的法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學(xué)校分管安全工作的主管領(lǐng)導(dǎo)必須對學(xué)校的安全工作實(shí)防監(jiān)督管理。
第三條，學(xué)校安全工作堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結(jié)合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。
第二章校園校舍安全
第四條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全治保組織，保衛(wèi)室要加大力度，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格控制社會閑雜人員進(jìn)入校園；嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入校園；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得允許外單位和校外人員在校園開展活動。
第五條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照社會治安管理的有關(guān)規(guī)定，維護(hù)校園周邊治安秩序。不允許在校門前和附近擺攤設(shè)點(diǎn)。
第六條，學(xué)校要定期對校舍實(shí)施安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向教育局報(bào)告并進(jìn)行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條，校園圍墻及校舍的走廊、臺階、門窗等建筑物和設(shè)施必須安全牢固，符合規(guī)范。
第八條，學(xué)校教室、教工宿舍的走廓、廁所以及學(xué)生經(jīng)?；顒拥钠渌鼒鏊?，要安裝照明設(shè)備，并保*設(shè)備完好。
第九條，學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)法律法規(guī)要求，由依法取得相應(yīng)等級資質(zhì)*書的勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進(jìn)行勘測、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理，確保工程質(zhì)量和施工安全。建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)必須科學(xué)合理，滿足學(xué)校安全需要。建設(shè)項(xiàng)目在開工前，必須與施工單位簽訂安全施工責(zé)任書，明確安全責(zé)任。施工期間，禁止師生進(jìn)入施工區(qū)。建設(shè)項(xiàng)目必
須經(jīng)過質(zhì)檢部門驗(yàn)收合格后方能使用。
第三章設(shè)施設(shè)備安全
第十條，學(xué)校的一切設(shè)施、設(shè)備必須安全可靠。所有教學(xué)儀器設(shè)備按規(guī)定落實(shí)安全防護(hù)措施。嚴(yán)禁使用不安全的設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室的有害、有毒物品必須與一般實(shí)驗(yàn)物品分開儲存，并按有關(guān)規(guī)定專室專人保存保管。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中使用有害有毒物品時(shí)，必須在教師正確指導(dǎo)下，按規(guī)范*作。
第十一條，校園內(nèi)的電線必須安裝規(guī)范，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對違章、年久失修、超載的電線，要進(jìn)行拆除、更換。
第十二條，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算室、會議室、食堂、走廊、廁所等師生活動場所的電器設(shè)備，應(yīng)安裝規(guī)范，做到無裸露的電線、無破損的開關(guān)和*座。
第四章飲食衛(wèi)生安全
第十三條，學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行、，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。
第十四條，學(xué)校應(yīng)設(shè)置醫(yī)務(wù)室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣部售貨人員必須持健康*上崗，并定期進(jìn)行體檢，嚴(yán)禁有傳染病的人員上崗。
第十五條，學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。
第十六條，學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)購買保鮮、消毒設(shè)備。*作間、物品保管室、食物儲藏室應(yīng)當(dāng)分離，實(shí)行專人管理。食堂餐具應(yīng)當(dāng)定期消毒。嚴(yán)禁作何有害*品及其有害容器或有害包裝進(jìn)入食堂。
第十七條，學(xué)校食堂采購人員要嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)，嚴(yán)禁向無了生許可*的單位或個(gè)人訂購集體用餐食品，嚴(yán)禁購進(jìn)過期、變質(zhì)食物、食品。
第*條，食堂工作人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生用餐，不得出售過期、變質(zhì)的食物、食品。在無保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條，學(xué)校小賣部必須有衛(wèi)生部門核發(fā)的衛(wèi)生許可*，采購和出售食品必須符合衛(wèi)生要求。嚴(yán)禁購進(jìn)和銷售過期、變質(zhì)的食物、食品，嚴(yán)禁購進(jìn)和銷售[三無"食品。
第五章校內(nèi)活動安全
第二十條，學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)項(xiàng)活動的開展，要做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律，防止發(fā)和安全事故。
第二十一條，學(xué)生課外活動，應(yīng)當(dāng)由教師負(fù)責(zé)組織和管理，嚴(yán)禁學(xué)生在不安全的場所活動，嚴(yán)禁學(xué)生使用不安全的設(shè)施和器材。
第二十二條，學(xué)校應(yīng)建立課間、課后教師值勤制度，引導(dǎo)學(xué)生在課間進(jìn)出時(shí)有序出入，放學(xué)時(shí)分批離開教室、學(xué)校，避免擁擠。
第二十三條，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等大型活動和體育訓(xùn)練課的組織，做到安全、有序，對一些可能發(fā)生傷害事故運(yùn)動項(xiàng)目，必須有切實(shí)可行的保護(hù)*措施。
第六章校外活動安全
第二十四條，學(xué)校組織學(xué)生開展校外集體活動，要有明確的目的，周密的安排，嚴(yán)格的措施，確保師生安全。
第二十五條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動實(shí)行安全責(zé)任制。班級活動由班主任帶隊(duì)，年級活動由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，全校*活動由校長帶隊(duì)。
第二十六條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動乘坐的車輛，要按交通管理部門的規(guī)定進(jìn)和安全檢查，嚴(yán)禁乘坐無*、無照人員駕駛的車輛，嚴(yán)禁車輛超載、超速運(yùn)行。
第二十七條，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)*慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會活動。
第七章防火防爆安全
第二*條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行，按照規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，明確專人管理，并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù)，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
第二十九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障校舍疏散通道，嚴(yán)禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條，嚴(yán)禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴(yán)禁非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
第八章安全教育與管理
第三十一條，學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長是本校安全工作的第一責(zé)任人。分管安全工作的總務(wù)主任應(yīng)與學(xué)校簽訂學(xué)年度安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。
第三十二條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定設(shè)置保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立健全安全管理制度，明確關(guān)鍵部位的管理責(zé)任。
第三十三條，學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育、經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，廣泛宣傳，定期開展[安全教育周"、[安全教育日"活動，提高師生的安全防范意識，增強(qiáng)師生的自護(hù)自救能力。
第三十四條，學(xué)校要學(xué)生教育遵紀(jì)守法，不逗趕打鬧，不攜帶*具器械上學(xué)。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴(yán)防傷亡事故發(fā)生。要抓好學(xué)生的教育，強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練，確保學(xué)生犯罪率為零。
第三十五條，學(xué)校要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教職工辱罵和諷刺學(xué)生。
第三十六條，學(xué)校要定期對學(xué)校安全狀況進(jìn)行自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，要督促分管的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整改，消除隱患。
第三十七條，學(xué)校要實(shí)行安全事故報(bào)告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校，重大事故必須及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校如實(shí)上報(bào)縣教育局。
第九章獎勵(lì)與處罰
第三*條，學(xué)樣應(yīng)當(dāng)定期表彰獎勵(lì)安全工作先進(jìn)班主任、先進(jìn)個(gè)人。 第三十九條，教職工忽視學(xué)生安全、對待學(xué)生態(tài)度簡單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽勸告并造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關(guān)規(guī)定給予處分，直至辭聘、開除。觸犯刑律構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十條，學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決，發(fā)生安全事故，當(dāng)事人當(dāng)年不能評先，不得晉絨及，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。
第四十一條，班主任老師不經(jīng)學(xué)校同意，組織學(xué)生校外活動，或撞自組織學(xué)生參加與教學(xué)無關(guān)的社會活動，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責(zé)任，并給予全校通報(bào)批評和相應(yīng)的紀(jì)律處分。
第十章附則
第四十二條，本條例由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。
大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校
