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第一篇：學校的管理制度

為了更好地貫徹落實教育方針、全面提高學生素質、除了要抓好學校的工作外、家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師、家長的言傳身教、家長的素質和教育方法、對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質、使家長了解學校、了解育人的目標和要求、做到學校教育與家庭教育同步、要辦好家長學校、特制定家長學校工作管理制度。

一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作、由德育主任具體分工負責。

二、做好家長學校工作的計劃、小結、按時填寫講課日志。

三、班主任要負責本班的家長學校工作、準時通知家長到校學習、組織好聽課、統(tǒng)計好出勤情況。

四、講課要圍繞教材和專題、認真?zhèn)湔n、注意聯(lián)系實際情況、深入淺出、形象生動。

五、在授課過程中、不單獨接待家長、不處理其他業(yè)務工作。

六、及時收回家長反饋材料、并寫出情況分析。

七、家長反饋達到95%以上、家長出勤率達到90%以上。

八、定期公布家長學校有關工作考核情況。

九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。

第二篇：學校的管理制度

1、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針、用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生、努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。

2、教師要努力加強自身的學習和修養(yǎng)、使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人、為人師表。

3、教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。

4、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內外輔導、學業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：

（1）在備課環(huán)節(jié)上的要求

①認真學習教學大綱、深入鉆研教材、了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用、明確基礎知識的內容和基本訓練要求、掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的學習現(xiàn)狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上、制訂學年和學期的教學計劃。

②以教學內容為中心、參閱教學參考書、吸收現(xiàn)代教育科學知識和先進的教學經(jīng)驗、充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素、認真擬訂教學目標、明確教材的重點、難點和關鍵、充分考慮學生的實際情況。在此基礎上、遵循教學規(guī)律、貫徹教學原則、選擇教學方法、正確使用教具、科學地設計教案。

③認真寫好教案。教案內容應包括：教學的目標要求、教材的重點、難點及關鍵、教學步驟、教法與教具、師生雙邊活動的安排、課內練習與課外作業(yè)、板書設計等。教案應系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。

④備課以個人鉆研為主、參加集體備課。各科各教師教學要有備課本、做到分課時備課、超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。

⑤備課要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課、評講課、新授課、并且還要有課后小結、以便根據(jù)學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。

（2）在授課環(huán)節(jié)上的要求

①必須按照課表和作息時間表組織教學、嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學目標明確、教學重點突出、教學內容正確、教學方法恰當、教學結構合理、教學效果好。

②要嚴格按教學程序進行操作、按各學科獨自的教學模式實施教學、嚴格執(zhí)行教學計劃、認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素、做到把傳授知識、培養(yǎng)學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。

③講課應精神飽滿、儀表端莊、教態(tài)親切、講解生動、板書工整。

④要嚴格遵守課堂教學紀律、不遲到、不早退、不曠課、不挪用、隨意調換課時和拖堂、不在課堂上抽煙、不隨時離開課堂或做與教學無關的事情。

（3）在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應做到“五要”、即：分量要適?。ǜ鲗W科應根據(jù)具體情況按年級定）、難易要適度、形式要多樣、要求要嚴格、批改要及時。

（4）在輔導環(huán)節(jié)上的要求

①教師應面向全體學生、除加強課堂輔導外、科任教師應與班主任聯(lián)系、訂出下班輔導時間、對學生作有針對性的輔導。

②輔導應區(qū)分情況、體現(xiàn)層次、抓好“兩頭”。

③要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生、著重培養(yǎng)他們的自學能力、發(fā)展特長。

④對學習成績差的學生則應抓好“雙基生”。

⑤答疑解難要細心熱情、一視同仁。

（5）在成績考核環(huán)節(jié)上的要求落實、嚴禁歧視“差生”。

①教師要加強對學生平時學習情況的了解、不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。

②考試命題應從大綱要求和教材內容出發(fā)、著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

③考試要嚴肅考紀考風?？荚嚱Y束后要認真閱卷評分、并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。

5、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑、力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新、師徒結對等活動、不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平。

6、教師要遵守學校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假、要履行請假手續(xù)、不論時間長短、都必須先向教導處申訴事由、經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權限按學校有關規(guī)定執(zhí)行。

7、積極參加各種教研活動、鉆研教育理論、總結交流教學經(jīng)驗、積極撰寫教學論文、并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式、提高自身的教學水平。

8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)、未經(jīng)允許、不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導處允許、不得擅自換課或棄課。

第三篇：學校的管理制度

一、加強對家長學校的組織領導、由政教處負責日常事務工作、具體制定教學工作計劃、落實有關管理工作人員、組織開展有關指導工作、同時、認真總結家長學校工作經(jīng)驗。

二、宣傳黨和國家的教育方針、系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識、幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境、改進教育方法、促進家庭精神文明建設、同時溝通家校聯(lián)系促進學生全面健康發(fā)展。

三、抓好家長學校師資隊伍建設、聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員、擔任學校家長學校專職教師、同時聘請教子有方家長擔任兼職教師、改善和提高家長學校授課教育教學效果。

四、重視家庭教育指導教材建設、根據(jù)家長的實際需要、按照家庭教育理念和研究成果、編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材、同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

五、加強對家長學校的組織管理、建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄、同時做好意見和建議的反饋工作、以提高教育教學質量。

六、組織以班級為單位的咨詢活動、開展對學生的個別輔導工作、按照不同年齡班級的家長、由班主任或任課教師進行針對性指導、以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

七、幫助家長總結家庭教育工作經(jīng)驗、組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流、同時、做好優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長的評比工作、以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。

九、注意和積累有關文件、各種計劃、總結、重大活動記錄、學校檔案、整理歸檔。

第四篇：學生對學校工作的意見和建議

敬愛的老師，校長：

你們好!

我是六年級4班的'一名學生。在這幾年的生活，學習中，學校，老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今，我還有半年多就小學畢業(yè)了。

現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室，舞蹈室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是精挑細選才進來的。所以，大家在這里學習得也很輕松，愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會是十全十美的。因此，我在這兒給學校提以下幾項建議：

1：多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。

2：在每個班的教室中安上電視，如果學校有什么重要的事情廣播，就不用在操場上說了。

3：在體育上多開一些項目，比如，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長期鍛煉，我們的身體會更好。

4：將圖書館開放，想借書看的可以辦讀書卡。還可以 問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活。請你接受我提出的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：家長學校制度

1、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設良好的家教環(huán)境，學習科學的教養(yǎng)方法，提高家教質量，最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。

2、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。

3、聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍，其中由來自園內――園長、業(yè)務園長、骨干教師，園外――家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。

4、遵循教育規(guī)律，結合時代發(fā)展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。

5、據(jù)不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。

6、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供3次以上的家教講座，家長可選擇性的參與其中2次以上，時間保證每次60分鐘以上，每學年參加家長學校學習2次以上的學員，有資格參加幼兒園的“好家長”評選。

7、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。

8、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。

9、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。

第六篇：學校的管理制度

家長是學校管理的重要資源、家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與、學校為了實施民主管理、全員管理、健全與完善管理制度、讓家長參政、議政、參與學校管理。充分利用好家長這部分資源、為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校的管理制度的內容主要包括以下各方面：

1、參與學校規(guī)劃制定

家委會參與學校規(guī)劃制定工作、為配合規(guī)劃制定做一些調查、為學校未來發(fā)展出謀劃策、并且做好宣傳工作。

2、參與學校重大活動

家委會參與學校重大活動的策劃、開展及評價、為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學校對活動的評價反饋、并提出建設性的建議。

3、參與學校教育教學活動

家委會成員每學年到校聽課一至二次、配合學校進行教學流程管理、并提出建設性的建議。

4、參與學校項目管理

參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作、配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。

5、參與班級管理

家長參與班級工作計劃的制定、配合班主任共同開展好班級活動、并提供必要的支持、定期與班主任交換意見。

6、建立校外輔導員隊伍

根據(jù)家長的能力與特長、擔任學校的校外輔導員工作、積極配合學校全面培養(yǎng)學生。