千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《合作方案怎么寫(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《合作方案怎么寫(推薦6篇)》。

第一篇：合作方案怎么寫

教學(xué)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)在集體活動中分工與合作的重要性。

2、認(rèn)識合作成功與失敗的條件。

3、培養(yǎng)初步的合作意識和能力。

4、在活動中體驗(yàn)合作成功的喜悅。

教學(xué)準(zhǔn)備：

8組競賽瓶、4個排球、4面紅旗、8組積木、5組橡皮泥、9個帶問題的卡通人物和動物、課件、錄像片等。

教學(xué)過程：

一、興趣導(dǎo)入，故事過渡

小朋友們，你們愛做游戲嗎？老師也很喜歡做游戲，今天我們一起來做游戲好嗎？不過在做游戲前，先讓我們一起來昕一段小故事：

很久以前，一個很深很深的礦井里有5個礦工，可是有一天礦井突然塌方了，面對僅有的一個井口，5個礦工該怎么辦才能逃生？

小朋友，你們面前的五個小球就是5個礦工，快快想出好辦法！

二、游戲體驗(yàn)

1、體驗(yàn)一：抽球比賽?？茨膫€小組在最短的時間內(nèi)把球抽出。然后讓學(xué)生說說自己動作快的原因或者動作慢的原因，進(jìn)行比較。

2、體驗(yàn)二：傳球比賽，奪紅旗。

A、第一輪比賽球從每個學(xué)生頭上傳過。賽后，說說動作快的原因或動作慢的原因。B、第二輪比賽球從每個學(xué)生左肩傳過。借鑒第一輪失敗的原因小組調(diào)整，再試。（以搏戲?qū)胄路f而富有情趣。）

3、體驗(yàn)三：堆積木比賽，奪紅花。要求小組每個同學(xué)都參與，看哪個小組在5分鐘內(nèi)堆的積木種類最多，堆完后可以找老師和其他組的同學(xué)欣賞，并介紹你們小組是

怎樣堆的。最后，學(xué)生介紹，總結(jié)堆的多與少的原因。

三、探究明理

1、討論探究：通過前面的三個游戲，你明白了什么？通過比較，進(jìn)行總結(jié)歸納。

2、小結(jié)明理：合作r可以產(chǎn)生超過個人的力量；合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難；合作，能為集體贏得榮譽(yù)；合作，能給我們帶來愉快的體驗(yàn)。

四、延伸升華

A、讓學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料，說說在我們的生活中，還有哪些事是需要合作才能完成的。

B、學(xué)生看有關(guān)合作內(nèi)容的課件，錄像片，然后談感受。

五、模擬實(shí)踐

出示小朋友喜歡的卡通動物、人物卡片，在每個卡通動物的后面都有一道題，各小組根據(jù)要求分工合作。（這三個游戲設(shè)計(jì)的目的性、層次性非常強(qiáng)。）

（讓學(xué)生收集材料充分地體現(xiàn)了該學(xué)科以學(xué)生的社會生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)。）

（電教媒體的使用恰到好處，為學(xué)生由感性認(rèn)識的積累到理性認(rèn)識的升華起到了推動作用）

（用小朋友喜歡的各種卡迪人物來吸引學(xué)生的注意力。）

解決的問題如下；

a、小組幾個人用彩粉筆將教室黑板打扮漂亮！先想好畫什么，然后小組同學(xué)一起完成。

b、喜歡拼圖嗎？那么試試看，拼出后會是一幅什么圖？然后將結(jié)果貼在黑板上！

c、會捏橡皮泥嗎？那么來吧！試試捏個"動物樂園"出來，好嗎？

d、小組同學(xué)準(zhǔn)備個小合唱，要有動作才漂亮！

e、有一座房子光禿禿的，你們能用玉米粒做屋架，

紅豆做屋頂，綠豆做窗戶，再配上圖案，將它打扮一下好嗎？

f、你們幾個人試著組合成"術(shù)字形"、"米字形"、"梅花型"圖案（要求站著組合）

g、你們小組能團(tuán)結(jié)一心，那么大家都來想想，小組同學(xué)一起合作干點(diǎn)什么！給大家個驚喜！

h、這是一朵大紅花，每個花瓣都被白色花片遮住了，白色花片上的問題需要

（豐富多彩的活動內(nèi)容，調(diào)動了學(xué)生的熱情，開闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。）

從書中尋找答案，只要大家齊心合力從十本書中找出答案，就能揭開白色花片得到這朵紅花。i、圖中有七種水果的橫截面圖，小組努力，猜猜這是哪七種水果，如果答對了，小動物就是你們的了！學(xué)生小組準(zhǔn)備，（如有困難，可以找老師幫忙）；然后全班展示成果，體會成功的喜悅。

六、總結(jié)深化

師生共同參與活動，拉近了師生的距離，體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系。

總主評：

1、在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)后感悟，在感悟后運(yùn)用。

"活動、體驗(yàn)、感悟、運(yùn)用"是本課設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。本課針對三年級學(xué)生心理特點(diǎn)，選擇了學(xué)生感興趣又能體現(xiàn)出合作重要性的游戲活動，通過"活動"這個載體，充分調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，使他們在情感和態(tài)度上有了積極的體驗(yàn)，也對他們逐步明確合作的重要性起到了水到渠成的作用，在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過討論歸納，再體驗(yàn)、再感悟，以此促進(jìn)學(xué)生正確的價值觀的形成。

2、師生共同參與活動，充分體現(xiàn)了合作的實(shí)踐性在本課中，除了上課教師能以準(zhǔn)確的角色定位，以組織者，合作者的身份參與活動之外，看課教師也能在看課過程中，被同學(xué)邀請參與活動，這一做法，不僅活躍了課堂氣氛，而且也使學(xué)生進(jìn)一步明白了合作無時不在，無處不在。

3、開放性地使用教材，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。

教材是一個載體，教師應(yīng)該創(chuàng)造性地使用教材。本節(jié)課，教材中是以"捏熊貓"這一活動，讓學(xué)生討論"合作成功的條件"和"合作不成功的原因。"我們認(rèn)為只通過這一活動，學(xué)生對以上問題的感悟不會太深，因而設(shè)計(jì)了抽球、傳球、堆積木這三個游戲活動，讓學(xué)生在多次感悟后明白道理。同時對于教材中提供的兩項(xiàng)活動一一捏熊貓和做花環(huán)，我們也沒有采納，而是重新設(shè)計(jì)了讓學(xué)生更愿意接受的12個活動，這些活動種類不同，形式各異，其趣味性和生活性都很強(qiáng)，使本課所倡導(dǎo)的生活化教學(xué)真正落實(shí)到實(shí)處。其次，我們根據(jù)教材提供的圖形，進(jìn)行大量充實(shí)后制成課件，并選用石油開采、汽車制造為內(nèi)容制成錄像，使本課教學(xué)內(nèi)容在深度和廣度上有所加深。

4、合作意義的內(nèi)涵在體驗(yàn)、感悟中不斷加深。"合作意義"內(nèi)涵是很深的，學(xué)生通過身邊事例只是對其有了淺顯的了解，老師通過游戲活動一一講身邊事例一一延伸到社會大舞臺，這一由淺入深的設(shè)計(jì)安排，使合作意義的內(nèi)涵在體驗(yàn)、感悟中不斷加深。

第二篇：合作方案怎么寫

合作項(xiàng)目對象：浙江天源堂蜂業(yè)有限公司（以下稱“甲方”）

合作項(xiàng)目發(fā)起人：盧景升，身份證號碼（以下稱“乙方”）

一、目標(biāo)和宗旨

把“天源堂”蜂業(yè)推廣到廣州市場，并做強(qiáng)做大。

二、合作方式

一般廠家開拓陌生市場有兩種方式：一是設(shè)辦事處，二是設(shè)經(jīng)銷商。

根據(jù)實(shí)際情況，本次合作，甲乙雙方合作方式為辦事處和經(jīng)銷商的結(jié)合體――經(jīng)銷商式的辦事處。這樣，既能利用辦事處的垂直性進(jìn)行有效統(tǒng)籌管理，也可發(fā)揮經(jīng)銷商多點(diǎn)出擊的戰(zhàn)斗力。

三、合作步驟

①步驟一：選址，成立專賣店（“天源堂”蜂業(yè)形象店）。

目標(biāo)時間：20xx年7、8月

②步驟二：產(chǎn)品進(jìn)商超，完善產(chǎn)品銷售渠道。

目標(biāo)時間：20xx年9月至20xx年12月

③步驟三：成立網(wǎng)上商店。

目標(biāo)時間：20xx年9月

④步驟四：成立公司，拓展外貿(mào)等多種業(yè)務(wù)。

目標(biāo)時間：20xx年9月

⑤步驟五：在廣東地區(qū)連鎖化經(jīng)營“天源堂”蜂業(yè)。

目標(biāo)時間：20xx年1月起步

四、甲方優(yōu)勢

①具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力和資源優(yōu)勢，實(shí)力雄厚；

本文來自一枝筆寫作網(wǎng)

②來自“中國蜜蜂之鄉(xiāng)”，具有一定品牌號召力；

③企業(yè)處于快速成長期，發(fā)展空間大；

④企業(yè)獲得多項(xiàng)行業(yè)內(nèi)榮譽(yù)，即將取得QS認(rèn)證；

⑤品牌知名度尚未完全打開，競爭對手未引起足夠重視；

⑥產(chǎn)品品種豐富，包裝精美，價格低廉，符合市民大眾化需求；

五、乙方優(yōu)勢

①忠誠可靠，有良好的合作理念；

②懂服務(wù)，能吃苦，具備一定市場維護(hù)和開發(fā)能力；

③熟悉媒體運(yùn)作，善于處理公共關(guān)系，能維護(hù)品牌良好形象；

④背后有一支十多人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持；

⑤廣州朋友校友多，銷售網(wǎng)絡(luò)容易拓展（武友遍布廣州各行業(yè)，多有一定社會地位）。

六、合作之后優(yōu)勢

經(jīng)銷商式辦事處的設(shè)立，不僅能發(fā)揮辦事處和經(jīng)銷商的合力優(yōu)勢，還能最大程度發(fā)揮甲乙雙方的資源優(yōu)勢。

①直銷模式，進(jìn)貨價低，易控制成本，形成銷售優(yōu)勢；

②甲方可減輕因陌生市場開發(fā)帶來的財務(wù)、人力、銷售、管理等多種難題，市場開發(fā)風(fēng)險相對降低；

③甲方能對乙方在廣州市場的操作進(jìn)行有效控制，便于協(xié)調(diào)管理；

④甲方在廣州市場自建銷售渠道，有利于企業(yè)的壯大和長遠(yuǎn)發(fā)展；

⑤甲方能擺脫單純依賴經(jīng)銷商的舊模式。乙方及時反饋廣州市場各方面信息，市場反應(yīng)速度加快后，有助于甲方把握市場主動性；

第三篇：計(jì)劃書學(xué)生

對于任何一個有創(chuàng)業(yè)理想的人來說，一份架構(gòu)合理內(nèi)容詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是絕對少不了的。

一、項(xiàng)目背景

隨著國民生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏不斷加快，市民們更趨于喜歡上街購買成熟的食品，面包不僅方便，面包房在飲食習(xí)慣上又兼容了中西結(jié)合，所以更為受到大眾的歡迎，無論來到超還是逛到步行街，或者大街小巷、居民區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場，都能感覺到隨風(fēng)飄來陣陣無法抵擋的焙烤香味。

面包店因?yàn)槠浞奖憧旖菪迈r而受到眾多市民的歡迎，近年來在各大中小城市也如雨后春筍般地越開越多，已經(jīng)成為了都市的一道靚麗風(fēng)景線。面包店的數(shù)量在不斷上升的同時，有些面包店質(zhì)量變的無法保證，面包店的第一宗旨就是質(zhì)好新鮮，保證面包新鮮，味道盡量符合大眾口味。

二、可行性分析

1、劣勢

周邊地區(qū)、居民小區(qū)、市中心等繁華地帶已有數(shù)家面包店，且顯品牌化、連鎖化趨勢，具有很強(qiáng)的競爭力。

本身處于初期階段，面包制作工藝不夠精湛，資金問題，無法進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。

店長營銷管理能力(本人為學(xué)生，在這方面可能有所欠缺)

2、優(yōu)勢

本人屬于學(xué)生，在學(xué)生喜好方面可以極大的滿足廣大學(xué)生的要求?

能在一定的時間內(nèi)有較為穩(wěn)定的客源

利用課后時間親自了解客戶喜歡的面包糕點(diǎn)種類，客流量，客戶一次性購買力，主要客戶分類(婦女/學(xué)生，年齡段)。

三、銷售時間、促銷手段、服務(wù)等

時間：面包屋營業(yè)時間從早上6點(diǎn)至晚上12點(diǎn);營業(yè)員一般有1-2個，師傅1人，分早晚兩班，面包師傅需要早上和下午各做兩批面包，以保證面包新鮮。

促銷手段：新店開張，可以以較低的價格先吸引一批客戶(原價的八折左右)

對于一次性超過一定金額的客戶，可以永久打八五折(會員制度)，可以進(jìn)行捆綁銷售，將不同種類一起銷售。

服務(wù)：盡力做到客人至上，對客人的要求盡量滿足，聽取客人意見改進(jìn)服務(wù)方式等

四、小店宗旨、目標(biāo)等

我們提供給消費(fèi)者新鮮、美味的面包，色香味是顧客選擇面包屋至關(guān)重要的因素，我們將“新鮮出爐”和“味道是否可口”放在第一、二位，味道的好壞直接決定未來客源的多少。

衛(wèi)生狀況也是消費(fèi)者作出購買行為時重要的考慮因素，味道對吸引“回頭客”至關(guān)重要，而衛(wèi)生狀況是前提，良好的衛(wèi)生狀況讓客人心情舒暢，提高對小店的正面評價。

我的目標(biāo)是在我在校期間能夠，賺回本錢，并且有較好的口碑，有穩(wěn)定的客源，其中回頭客占有一定的比例。

五、經(jīng)營環(huán)境與客戶分析

1、店面地址

面包屋的選址十分重要，有個好的位置，面包屋就成功了一半。

與有些商店不同，并非所有鬧市區(qū)就適合開面包屋。鬧市區(qū)顧客去那里更多是為了買服裝等商品，很少選擇在那里就餐，有時走累了才找個地方喝點(diǎn)水，順便休息一下。消費(fèi)者會就近選擇購買場所，所以普遍認(rèn)為理想的面包屋應(yīng)開在大型住宅區(qū)的出入口、菜市場附近、公共汽車站旁等地，還要有一定消費(fèi)能力的群體。

按習(xí)慣，人們一般都就近選擇面包屋就餐，而很少跑到較遠(yuǎn)地方的面包屋去，所以理想的面包屋應(yīng)開在大型住宅區(qū)的出入口、菜市場附近、公共汽車站旁等地，總之要在生活氣息濃厚的地方。

2、客戶消費(fèi)行為分析：

1)目標(biāo)消費(fèi)群的食用習(xí)慣：目標(biāo)消費(fèi)群為有一定消費(fèi)能力的群體，主要為女性、學(xué)生和小孩;她(他)們的習(xí)慣是，將西點(diǎn)作為早點(diǎn)或夜宵、平時零食、生日蛋糕等。

2)目前流行產(chǎn)品：蛋撻、菠蘿包、藝術(shù)蛋糕、冰皮月餅等。

3)消費(fèi)特征：

色香味是顧客選擇面包屋至關(guān)重要的因素，把是否“新鮮出爐”和“味道是否可口”放在第一、二位，而價格包裝并不太重要;

味道和衛(wèi)生狀況也是消費(fèi)者作出購買行為時重要的考慮因素，衛(wèi)生狀況是前提，而味道對吸引“回頭客”至關(guān)重要;

講究方便快捷;在味道和衛(wèi)生狀況且差別不大的情況下，消費(fèi)者會就近選擇購買場所;所以理想的面包屋應(yīng)開在大型住宅區(qū)的出入口、菜市場附近、公共汽車站旁等地，總之要在生活氣息濃厚的地方;

崇尚知名品牌;超過六成的人買面包和糕點(diǎn)時首選知名連鎖面包屋，而百貨商店面包專柜，超級市場和貨倉式商場的市場占有率不大，合計(jì)也難以占領(lǐng)過三成的市場;

挑剔衛(wèi)生狀況;店鋪、營業(yè)員的衛(wèi)生狀況是目前消費(fèi)者普遍不滿的地方;

好奇、實(shí)惠;眾多品種花色、產(chǎn)品特價永遠(yuǎn)是吸引消費(fèi)者的法寶。

影響購買的因素：新鮮(保質(zhì)期)、口味、地點(diǎn)、品牌、衛(wèi)生、促銷、價格等為重要因素的遞減順序。

六、資金預(yù)算

一般在不計(jì)房租的情況下，一問30~50平米的店面均需5萬元左右的資金

包括：

1)設(shè)備投入如烤箱、醒發(fā)箱、冰箱、大小攪拌器、操作臺等約1萬元左右(設(shè)備以二手貨為主――;

2)工用具投入如烤盤、各種模具、刀具需2千元左右

3)貨架、展示柜5千元左右;其余原料、辦營業(yè)執(zhí)照流動資金等約1萬元。

4)周轉(zhuǎn)金(至少是總投資的30%

4)店租(建議預(yù)測月營業(yè)額的8%～17%)、店型(依據(jù)營業(yè)性質(zhì)而定)、租期(一般最好為3年～10年)、裝修+空間動線設(shè)計(jì)(依據(jù)預(yù)算、產(chǎn)品類別及店鋪風(fēng)格而定)。

設(shè)備

烤箱、醒發(fā)箱、冰箱、大小攪拌器、操作臺、收銀臺、各種模具、刀具、原料

員工：營業(yè)員1-2人(本人可兼職)需約3000元左右(分早晚班)

糕點(diǎn)師傅一名需約3000元左右

注意事項(xiàng)

一、面包店是一個顧客忠誠度很高的行業(yè)。所以，你從一開業(yè)開始，就要保證出品的質(zhì)量。

二、現(xiàn)在國家對食品行業(yè)的監(jiān)管越來越緊，有消息稱面包店裝人實(shí)行QS制，到時你的開的店如果達(dá)不到QS對面積等方面的要求，就會被強(qiáng)制關(guān)閉。不過我個人估計(jì)這個要實(shí)行還不是短期能實(shí)現(xiàn)的(暫略)。

三、味道和衛(wèi)生狀況也是消費(fèi)者作出購買行為時重要的考慮因素，衛(wèi)生狀況是前提，而味道對吸引“回頭客”至關(guān)重要

四、影響購買的因素：新鮮(保質(zhì)期)、口味、地點(diǎn)、品牌、衛(wèi)生、促銷、價格等為重要因素的遞減順序。

五、評估日產(chǎn)量能力：一天可以產(chǎn)多少量，可以做幾種產(chǎn)品。

第四篇：征文活動策劃書

金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。

一、活動主題：

“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間：

xx年10月16日-----11月30日

三、地點(diǎn)：

“宿舍”

四、活動對象：

全校所有寢室學(xué)生

五、活動形式：

征文比賽

六、征文要求：

1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：xx年11月16日

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

九、聯(lián)系方式：

公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點(diǎn)、及獎項(xiàng)設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動。

第五篇：模擬公司成長歷程大賽策劃書

一、活動綜述

（一）、基本情況

主題：模擬公司成長

主線：公司成長階段

模擬：虛擬部門、職位 資本 競爭 市場環(huán)境 產(chǎn)品 談判 人員 經(jīng)營問題

目標(biāo)：1.迎亞運(yùn)，賀校慶，豐富校園生活

2.打響參與社團(tuán)的名聲

3.加強(qiáng)互相合作，建立合作機(jī)制，提高聯(lián)合行動能力

4.盡最大努力體現(xiàn)商家的贊助宣傳需求，以達(dá)成長久合作關(guān)系

5.鍛煉個人能力

時間:10月底或11月初

參與策劃主辦：廣東金融學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 管理學(xué)社 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究協(xié)會 法學(xué)會人力資源管理學(xué)會

活動對象：全體學(xué)生、四個協(xié)會會員優(yōu)先

人員：四社團(tuán)+部分的會員（發(fā)動會員的人數(shù)有限）+社聯(lián)人員+其他特邀人員（比如老師，評委 藝術(shù)團(tuán) 其他的社團(tuán)人員）+參與者 =總?cè)藬?shù)

（二）、活動組織：

1.臨時組織結(jié)構(gòu)：模擬公司董事會（各社團(tuán)社長或社長指派代表）

2.階段或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:模擬公司經(jīng)理（各社團(tuán)副社長及正副部）

3.執(zhí)行：模擬公司員工即各個部門，包括秘書部、市場部、公關(guān)部、財務(wù)部、人力資源管理部（干事會員）

*下面活動將根據(jù)以上模擬公司各個架構(gòu)執(zhí)行，模擬公司管理。

4.另外，社聯(lián)方面的人員安排

5.特邀人士地加入到階段性項(xiàng)目中

6．組織的結(jié)構(gòu)：“單尖矩陣型結(jié)構(gòu)”

縱向是各個社團(tuán)（有利于傳達(dá)委員會的意見）

橫向是各個社團(tuán)的同類部門（好處是比如各個外聯(lián)部一同拉贊助，宣傳部共同宣傳，財務(wù)共同監(jiān)督等，利于加強(qiáng)磨合程度與功能。）

董事會履行方案審核、監(jiān)督工作成果、宏觀決策、大型贊助項(xiàng)目表決等

宏觀合作方式：

每個環(huán)節(jié)可以由不同社團(tuán)主要承辦比如a社團(tuán)承辦初級經(jīng)營，b社團(tuán)承辦中級經(jīng)營等等。b社團(tuán)在初級經(jīng)營中不用承辦時則為履行支持和參謀工作，同時準(zhǔn)備中級經(jīng)營。在中級經(jīng)營時，a社團(tuán)則履行支持和參謀工作。這樣是我們的宏觀合作方式。

（三）、參賽者參賽方法：（有兩種）

1．參賽者以每三至五人一隊(duì)，參與全部

3、

4、5的活動。比賽是淘汰制，經(jīng)過3、4三輪比賽后剩下原來比賽隊(duì)數(shù)的20%，每一輪被淘汰的隊(duì)伍有一人可以插進(jìn)其他成功晉級的隊(duì)伍。

2．參賽者以每三至五人一隊(duì)，參與

3、

4、5其中一個項(xiàng)目。（對于那些跳躍某一項(xiàng)目的隊(duì)伍，分?jǐn)?shù)不累計(jì)，等同只參加一個項(xiàng)目。按排位得到相應(yīng)的獎品。對于參加全部項(xiàng)目的隊(duì)伍，分?jǐn)?shù)累計(jì)，按排位得到相應(yīng)的大獎。）

二、前期準(zhǔn)備

1.社團(tuán)間溝通，協(xié)調(diào)共同行動，組織臨時組織，統(tǒng)一行動

2.溝通協(xié)調(diào)社聯(lián)及相關(guān)的院方組織場地，經(jīng)費(fèi)，用具等申請，

3.前期分工、集權(quán)

4.提前做拉贊助工作

5.向本校一些團(tuán)體的發(fā)出一些支援要求（比如廣播臺等）

6.前期宣傳、動員、組隊(duì)方式

7.信息的收集、分析、加工、使用

8.突發(fā)事件的預(yù)測與突發(fā)事件處理機(jī)制

9.參與各社團(tuán)各自內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)

10.前期收尾工作

三、創(chuàng)業(yè)階段（由職協(xié)承辦）

開創(chuàng)公司——職業(yè)經(jīng)理人大賽（初賽、復(fù)賽）

一個創(chuàng)業(yè)的開始是有一個職業(yè)的夢想，有一個計(jì)劃的開始。職業(yè)經(jīng)理人大賽就是一個創(chuàng)業(yè)家起步的第一個棋子。比賽進(jìn)行到復(fù)賽，選出五名優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行下一階段的比賽。為接下來的幾個環(huán)節(jié)做好鋪墊，同時又與幾個環(huán)節(jié)相銜接，把整個模擬公司的管理形象的表現(xiàn)出來了。

注：職業(yè)經(jīng)理人大賽計(jì)劃書見附件

1四、自我簡歷（由人力資源管理學(xué)會承辦）

彰顯自我——創(chuàng)意簡歷設(shè)計(jì)大賽

一個人如果想找到一份好職業(yè)，首先就要有一份擁有過人之處的個人簡歷，一份好的個人簡歷，可以幫你把商家的眼球吸引過來，大大增加你被人家錄用的機(jī)會。怎么才能夠擁有一份與人不同的簡歷，這需要你個人的創(chuàng)意能力，設(shè)計(jì)一份具有個人特色的簡歷。

注：創(chuàng)意簡歷設(shè)計(jì)大賽見附件

2五、初級經(jīng)營（由管理學(xué)社承辦）

招兵買馬——招聘會（半決賽）

有了職業(yè)經(jīng)理人之后，創(chuàng)立一間公司首先要有一個精英的團(tuán)隊(duì)。所以對于創(chuàng)業(yè)階段選出的五名職業(yè)經(jīng)理人，要求他們分別派到不同的招聘公司攤位作為面試官幫忙招聘，由我們主辦社團(tuán)事先協(xié)調(diào)好，要求公司對每個參賽者評分，然后綜合他們得分情況。而且職業(yè)經(jīng)理人要在面試者中挑選出相關(guān)人才來組隊(duì)進(jìn)行下一階段的比賽，因此來銜接上下環(huán)節(jié)。

對于其他的一般面試者，由工作人員將這些面試者帶到他們感興趣的公司攤位面前進(jìn)行即場面試。 注：招聘會方案請?jiān)斠姼郊?/p>

3六、中級階段（由法學(xué)會承辦）

經(jīng)營危機(jī)——案例分析大賽（總決賽）

在創(chuàng)業(yè)階段產(chǎn)生的五名職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)過初級階段的招聘會中選出人才組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公司管理，其中遇到一些公司管理類的案件，為此我們進(jìn)行案例分析大賽

注：案例分析大賽方案請?jiān)斠姼郊?/p>

3七、經(jīng)營成果展示（各個社團(tuán)共同協(xié)作）

同時，這階段最后還是從那些一直堅(jiān)持隊(duì)伍中評出一二三名和優(yōu)勝獎

八、突發(fā)事件

1.準(zhǔn)備時間由于某些原因縮短或延遲

2.國內(nèi)本市突發(fā)事件，如亞運(yùn)會的召開，學(xué)?？赡芤M(jìn)行相關(guān)宣傳活動，場地，器材租借有沖突

3.審批問題

4.各個社團(tuán)是否有其他打算，或者協(xié)調(diào)問題

5.其中一個環(huán)節(jié)的工作不到位，影響下面的活動

6.天氣

7.贊助方面的變數(shù)很大

8.物品耗損過快出乎意料

9.宣傳不到位，冷場

10.每個環(huán)節(jié)都有方案b 即后備方案而且注重權(quán)變，可能每走一步，下一步就要改根據(jù)情況改一下，盡最大可能保持活動的系統(tǒng)性和保護(hù)商家的贊助利益

第六篇：策劃書怎么寫

一、概念

所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景――大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會冷靜判斷，認(rèn)真思考。

二、格式

活動方案的書寫應(yīng)規(guī)范，以利操作。以下為比較規(guī)范的格式：

第一部分：前言要用文字語言對活動的意義內(nèi)容進(jìn)行簡單的描述。

(1)活動的題目(名稱)。

(2)活動的目的。

(3)活動的主題。

(4)活動的時間、地點(diǎn)、參加人(包括主持人)。

(5)活動的特點(diǎn)(為活動做出基本格調(diào)。比如：本次活動融豐富的想象、人生處世哲學(xué)為一體，氣氛輕松愉快，整個活動富有浪漫色彩)。

第二部分：內(nèi)容要點(diǎn)出活動的4個階段：開始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。

(1)活動內(nèi)容、方式、步驟、整個流程(要求詳細(xì)、具體)。

(2)活動的準(zhǔn)備工作(寫明活動所需物品、文字材料和其他)。

(3)注意事項(xiàng)。

(4)活動效果預(yù)測(對即將開展的活動全過程進(jìn)行虛擬描述，要用文字語言對活動的特定氣氛、活動內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行敘述。)

第三部分：結(jié)尾對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

策劃部門×××××

××年××月××日

活動方案的格式不是固定的，主要是根據(jù)活動內(nèi)容而定。需要包含那些內(nèi)容就寫那些內(nèi)容。除以上內(nèi)容外方案中有時還需要一下內(nèi)容：活動背景、資源需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。