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第一篇：小學(xué)反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案
庫木庫薩爾鄉(xiāng)雙語小學(xué)反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案
庫木庫薩爾鄉(xiāng)雙語小學(xué)
2015.3
庫木庫薩爾鄉(xiāng)雙語小學(xué)反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案
根據(jù)縣教育局“縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案”的通知，深入持久地在學(xué)校開展反分裂、反滲透斗爭，嚴(yán)防民族分裂主義和非法宗教向?qū)W校滲透和侵蝕，進(jìn)一步鞏固社會主義教育陣地，增強(qiáng)各族師生明辯是非的能力，提高政治鑒別力，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，貫徹黨的十七大精神和十八屆四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會中央、自治區(qū)黨委、縣委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，筑牢反分裂反滲透防線，進(jìn)一步宣傳、教育、發(fā)動各族師生，自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動，牢固樹立“三個離不開”的思想，堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)喀什社會穩(wěn)定，促進(jìn)喀什市教育的穩(wěn)步、健康可持續(xù)發(fā)展。
二、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：阿不來提·阿不力孜（校長）副組長：吐爾洪江·吐爾孫（黨支部書記）西艾力·艾買提
（副校長）
成 員：阿依古麗·買買提（德育主任）
庫爾班·努熱克裴瑞（教務(wù)主任）艾米熱古麗·吐爾孫（副教務(wù)主任）阿依古麗·阿不都克熱木（少先隊輔導(dǎo)員）
三、主要任務(wù)
1、政治覺悟明顯提高。通過集中教育活動，使基層學(xué)校黨支部組織維護(hù)穩(wěn)定的作用進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮；使廣大黨員的政治覺悟進(jìn)一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng)，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。
2、民族分裂主義的思想滲透得到有效遏制。通過集中教育，堅決解決一些領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、政治立場不夠堅定的問題，堅決糾正個別師生員工的錯誤觀點和模糊認(rèn)識，使廣大師生員工對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識，對“三股勢力”時刻保持高度警惕；使那些不問政治、對反分裂反滲透斗爭形勢認(rèn)識麻木的領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識上有明顯提高，思想上有明顯轉(zhuǎn)變，行動上有明顯進(jìn)步。查擺影響學(xué)校政治穩(wěn)定的隱患，有效解決存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，使“三股勢力”的累累罪行陰謀被聲討，“三股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得以有效遏制和打擊，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步凈化。
3、工作機(jī)制不斷完善。通過集中教育活動，使學(xué)校各項規(guī)章制度進(jìn)一步健全，抓穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善，使各項管理工作實現(xiàn)法制化、制度化、規(guī)范化。
四、集中教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
這次反分裂反滲透斗爭集中教育活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是：張春山同志在自治區(qū)干部大會上的講話、在第33個民族團(tuán)結(jié)教育月動員大會上的講話、在自治區(qū)意識形態(tài)和政法系統(tǒng)穩(wěn)定工作會議上的講話，爾肯江.吐拉洪同志在自治區(qū)教育系統(tǒng)反分裂斗爭再教育活動動員大會上的講話，艾克拜爾.吾甫爾同志在地區(qū)干部大會上的講話，曾著力加強(qiáng)對各族教職員工進(jìn)行“五觀”、“三史”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“四愛”和“六好”教育。
四、工作要求
1、學(xué)校要加強(qiáng)集中教育活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為第一責(zé)任人的組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，扎實抓好廣大師生面對面的宣傳教育工作，注重集中教育活動的層次性、多樣性、針對性和實效性，加大對民族分裂主義和非法宗教活動的揭露批判力度，揭穿“三股勢力”的真實面目。
2、學(xué)校教職工要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極投入到集中教育活動中去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，每個人都要聯(lián)系學(xué)校實際和個人的思想實際認(rèn)真總結(jié)和反思，檢查自己對反分裂斗爭長期性、復(fù)雜性、緊迫性和重要性認(rèn)識足不足，政治意識和陣地意識強(qiáng)不強(qiáng)，對民族分裂主義在學(xué)校滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認(rèn)識清不清，政治敏銳性、警覺性和鑒別力強(qiáng)不強(qiáng)，立場堅定不堅定等。
3、采取行之有效的措施，切實抓好青少年的培養(yǎng)教育。一是要充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨、團(tuán)員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮少先隊組織的助手和后備軍的作用，使他們在防范和抵御西方敵對勢力和境內(nèi)外“三股勢力”滲透破壞斗爭中更好地發(fā)揮積極作用。二是各學(xué)校要始終堅持把社會主義核心價值體系教育、“三愛”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、“六好”和民族團(tuán)結(jié)教育、“五觀三史”、民族宗教問題教育作為核心內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行集中教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識國情、區(qū)情和社情，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情。
4、學(xué)校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對各黨小組、行政組工作開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查，對組織不力、走過場、達(dá)不到預(yù)期效果、驗收不合格的部門和個人，要重新補(bǔ)課，延期轉(zhuǎn)段，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
5、各教研組和個人要按照學(xué)校要求，結(jié)合實際，做到責(zé)任明確、重點突出、措施具體，并在每個階段都做到有安排、有部署、有總結(jié)，及時上報有關(guān)信息。
第二篇：小反分裂反滲透斗爭教育活動實施方案
和碩縣第一小學(xué)反分裂反滲透斗爭
教育實施方案
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，標(biāo)本兼治，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為我縣社會穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、指導(dǎo)原則：
高舉旗幟：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護(hù)社會主義統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，堅定理想信念，明確前進(jìn)方向。
正本清源：在思想上清除“三股勢力”所散布的各項反動觀點，清醒認(rèn)識其政治圖謀和反動本質(zhì)，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學(xué)理論體系武裝頭腦。
凝聚力量：理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，黨員教師示范引領(lǐng)，凝聚各族師生的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護(hù)祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧和碩。
不辱使命：明確任務(wù)，突出重點，為人師表，切實肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責(zé)，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。筑牢陣地——牢記使命，把握方向，使教育戰(zhàn)線成為維護(hù)我縣政治穩(wěn)定的可靠力量，筑牢教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立和碩縣第一小學(xué)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長： 巴都木加甫 黨總支書記 副組長：陳春梅 校長 成員： 馬海燕 副校長
王維紅 副校長
王梅 工會主席
鄭俊梅 教務(wù)主任
陳文秀 行政辦公室主任 孫娟 德育主任 董金玲 文科支部書記 娜仁花 理科支部書記
參加學(xué)習(xí)人員：全體教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，辦公室主任由陳文秀同志負(fù)責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)制定實施方案、計劃，上報信息、總結(jié)，整理檔案材料等。
四、任務(wù)目標(biāo)
通過集中教育，一是使黨員干部的政治覺悟進(jìn)一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng)，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮；二是使師生員工思想認(rèn)識更加統(tǒng)一，對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識，時刻保持高度警惕，護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的能力進(jìn)一步提高；三是使學(xué)校師生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”，進(jìn)一步認(rèn)清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。
五、具體安排：
集中教育活動分三個階段進(jìn)行，每個階段一個半月左右時間。
第一階段：學(xué)習(xí)動員階段。召開和碩縣第一小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動動員大會，對集中教育活動進(jìn)行全面部署安排，明確工作要求，為集中教育活動奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)廣大師生的民族政策理論學(xué)習(xí)。學(xué)校采取集中組織和小組組織學(xué)習(xí)形式，制定學(xué)習(xí)計劃，每周四組織全體教職工學(xué)習(xí)，平時領(lǐng)導(dǎo)干部以中心組學(xué)習(xí)為主，保證每階段學(xué)習(xí)時間為32小時；教師以年級組組織學(xué)習(xí)為主，保證每階段學(xué)習(xí)時間24小時。以“民族政策和民族團(tuán)結(jié)教育知識讀本”作為集中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和主陣地的作用，在品德課、班隊會及課外各項活動中切實將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)生集中學(xué)習(xí)活動由德育處作出安排。
第二階段：宣傳鞏固深化階段。結(jié)合學(xué)校實際，采取靈活多樣的形式，充分發(fā)揮校園廣播站、手抄報、櫥窗、墻報等的宣傳作用，營造濃郁的教育氛圍；開展集中教育知識競賽、調(diào)查問卷等，組織教師撰寫認(rèn)識體會，召開座談會、交流會等，不斷深化學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步調(diào)動廣大師生參與教育的積極性、主動性，提高師生反分裂反滲透的自覺性。
第三階段：總結(jié)改進(jìn)階段。學(xué)校在前兩階段的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)集中教育活動經(jīng)驗，查找在思想認(rèn)識上、工作方法上存在的問題和不足，將任何可能影響穩(wěn)定的不確定因素消除在萌芽狀態(tài)。針對查擺出來的問題，支部提出整改措施，確定整改期限。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校高度重視，把反分裂反滲透教育活動擺在當(dāng)前工作的突出位置，列入重要議事日程，研究制定活動方案，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實抓緊抓好。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化政治觀念，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，堅持黨的教育方針、堅持社會主義辦學(xué)方向，把反分裂反滲透斗爭集中教育列入學(xué)校黨支部重要議事日程。
（三）齊抓共管，整體推進(jìn)。強(qiáng)化陣地意識，自覺維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，引導(dǎo)廣大教職工在大是大非問題上堅定政治立場，堅持無神論教育，激發(fā)師生愛國熱情；牢固樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂的思想。
（四）打牢基礎(chǔ)，重視調(diào)研。做好開展反分裂反滲透斗爭教育活動檔案的收集、整理和歸檔工作。重視信息調(diào)研，及時上報反映集中教育活動的組織實施、開展情況、工作成效等內(nèi)容的動態(tài)信息，注重做好經(jīng)驗、總結(jié)、推廣、宣傳工作。
和碩縣第一小學(xué)
2014.1
第三篇：反分裂斗爭宣傳教育工作實施意見
反分裂斗爭宣傳教育工作實施意見
一、充分認(rèn)識新形勢下開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭宣傳教育工作的重要性、必要性和緊迫性
“7·5”事件發(fā)生后，按照地委、行署的安排部署，迅速開展對地行政機(jī)關(guān)工作人員、法律服務(wù)人員的宣傳教育疏導(dǎo)工作，使廣大干部職工深刻認(rèn)識了烏魯木齊“7·5”事件的真相、性質(zhì)和本質(zhì)，有效維護(hù)了地區(qū)穩(wěn)定大局。但是，我們也要清醒地看到，當(dāng)前國際形勢復(fù)雜多變，維護(hù)穩(wěn)定的工作任務(wù)十分艱巨。國際上，在西方反華勢力的支持和縱容下，境外以熱比婭為首的分裂勢力不斷調(diào)整策略，進(jìn)一步加大了“文煽”的力度，大肆攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，大肆攻擊黨的民族宗教政策，歪曲、篡改新疆歷史，蓄意挑撥民族關(guān)系，大造分裂輿論。發(fā)生在烏魯木齊的“7·5”事件正是由境外熱比婭等民族分裂分子與境內(nèi)民族分裂勢力相互勾結(jié)，境外策劃指揮，境內(nèi)組織實施，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。當(dāng)前，以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”仍在極盡造謠、誣蔑、蠱惑之能事，加緊對我進(jìn)行反動宣傳，企圖在全疆乃至全國制造更大事端。因此，我們要始終保持高度警惕，要從歷史發(fā)展的高度和國際局勢變化的大背景來認(rèn)識新疆的反分裂斗爭，進(jìn)一步認(rèn)清這場斗爭的性質(zhì)。
二、指導(dǎo)思想、主要原則和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中央、自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的指示精神，以黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“三個不忘”、“六好”教育為重點，廣泛開展彌合民族團(tuán)結(jié)關(guān)系裂痕、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和睦的宣傳教育工作，著力做好輿論宣傳和社會面的宣傳教育，大力營造維護(hù)穩(wěn)定、共克時艱、科學(xué)發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，使廣大地區(qū)行政機(jī)關(guān)工作人員、法律服務(wù)人員充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的堅定性和自覺性，為實現(xiàn)地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面和保增長、保穩(wěn)定、保民生目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。
主要原則。一是聯(lián)系實際、務(wù)求實效。把中央、自治區(qū)黨委和地委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列部署與地區(qū)行政工作實際緊密結(jié)合起來，與廣大行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員的思想實際緊密結(jié)合起來，有的放矢地開展反分裂斗爭宣傳教育工作，不搞形式主義、不做表面文章、不走過場，著力在提高思想認(rèn)識、解決實際問題上下功夫。二是廣泛動員、全面覆蓋。要將反分裂斗爭宣傳教育工作與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，建立橫向到邊、覆蓋所有人群，縱向到底、落實到城鄉(xiāng)基層的反分裂斗爭宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)，不留死角和空白點，務(wù)必使所有對象都受到一次深刻的思想教育。三是正面教育、以理服人。以正面教育和自我教育為主，通過擺事實、講道理，進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治工作，幫助廣大干部群眾解疑釋惑，澄清模糊思想，形成正確認(rèn)識。
工作目標(biāo)。一是廣大干部群眾思想覺悟明顯提高。通過開展宣傳教育工作，進(jìn)一步認(rèn)清“7·5”事件的真相、性質(zhì)和本質(zhì)，一是認(rèn)清西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”的險惡陰謀，認(rèn)清以熱比婭為首的“三股勢力”的丑惡嘴臉和反動本質(zhì)，自覺抵制各種分裂滲透活動。二是有效遏制民族分裂主義思想滲透。做到不信謠、不傳謠、不上敵人挑起民族仇恨的當(dāng)，及時發(fā)現(xiàn)、處理散布民族分裂思想、破壞社會穩(wěn)定的人和事，加強(qiáng)宣傳思想文化陣地管理，堅決堵住各類噪音、雜音和傳播渠道，使民族分裂主義思想滲透得到有效遏制。三是工作機(jī)制不斷完善。建立健全廣大行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員接受正面宣傳教育的長效機(jī)制，全面落實意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)和完善宣傳思想文化陣地管理，為抵御民族分裂主義的反動思想滲透提供有力的制度保障。
三、總體安排和步驟
這次開展反分裂斗爭宣傳教育工作總體按照學(xué)習(xí)教育、深入揭批、自查反思、整改落實、檢查驗收五個步驟進(jìn)行，時間為6個月，從2009年7月開始至2009年12月底結(jié)束。(一)學(xué)習(xí)教育（8月31日前）。學(xué)習(xí)教育要貫穿整個反分裂斗爭宣傳教育工作的始終。各部門要采取多種形式，認(rèn)真組織全體行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員深入學(xué)習(xí)所規(guī)定的文件內(nèi)容，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的各項重大決策部署上來，著力加強(qiáng)各族干部群眾的馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“三個不忘”、“六好”教育。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：
1、中央、自治區(qū)和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就“7·5”事件所作的一系列講話精神；
2、《正確認(rèn)識“7·5”事件宣傳提綱》(自治區(qū)黨委宣傳部編)
3、法律知識、黨的民族和宗教政策；
4、《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)新疆社會穩(wěn)定》(自治區(qū)黨委宣傳部編)
5、《中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》、《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》、《六個“為什么”—對幾個重大問題的回答》；
6、新中國成立60年來特別是改革開放以來，國家、自治區(qū)、地區(qū)所取得的巨大成就。
學(xué)習(xí)教育中，各部門要建立嚴(yán)格的考勤制度，保證學(xué)習(xí)教育的參與率。每個黨員干部要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
(二)深入揭批(9月10日前)。在認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各部門要廣泛組織行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員召開座談會、聲討會，聯(lián)系新疆反分裂斗爭實際，結(jié)合“7·5”事件深入開展揭批活動。一是要深入揭批以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”制造的“7·5”事件的真相，深刻認(rèn)識這次事件使新疆各族人民群眾的生命財產(chǎn)遭受到的巨大損失，深刻認(rèn)識新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的大局遭受到的嚴(yán)重破壞，使境內(nèi)外民族分裂分子成為“老鼠過街、人人喊打”。二是要充分揭露熱比婭及境外分裂勢力甘當(dāng)西方反華走狗、出賣國家和民族利益，極力在新疆煽動民族分裂和暴力恐怖活動、破壞各族人民幸福安寧生活的反動本質(zhì)，使全體工作人員徹底認(rèn)清熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目；三是要聯(lián)系新中國成立60年以來特別是改革開放30年來國家、自治區(qū)、地區(qū)取得的輝煌成就，、運用翔實的數(shù)據(jù)、生動的事實，理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對黨的路線方針政策、對黨的民族宗教政策、對社會主義制度、對民族區(qū)域自治制度、對黨和政府的各項工作所進(jìn)行的誣蔑和攻擊，有力駁斥“三股勢力”散布的各種反動謬論，進(jìn)一步肅清其流毒和影響，把各族干部群眾緊緊地凝聚在黨和政府周圍。
通過揭批，使全體行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員認(rèn)清真相，明辨是非，把仇恨集中到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”和嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪分子身上。在揭批過程中，廣大黨員干部特別是少數(shù)民族干部要充分發(fā)揮表率作用，積極主動地站出來，亮明態(tài)度，表明立場，以實際行動影響和帶領(lǐng)各族干部群眾與民族分裂主義進(jìn)行堅決斗爭，形成維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的強(qiáng)大聲勢。
(三)自查反思。在深入揭批的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真做好自查反思工作。全體地區(qū)行政機(jī)關(guān)工作人員和法律服務(wù)人員要從思想深處對照檢查自己在反分裂斗爭問題上立場是否堅定，態(tài)度是否鮮明，鑒別力和敏銳性是否增強(qiáng)，做到“四想、兩查擺”。“四想”：想自己對民族分裂主義的認(rèn)識是否到位，想自己對民族分裂主義的滲透破壞和各種表現(xiàn)是否清楚，想自己的政治敏銳性和鑒別力強(qiáng)不強(qiáng)，想自己是否對暴力恐怖活動和非法宗教活動存在知情不報等問題。“兩查擺”：一是認(rèn)真查擺自己在思想上是否有錯誤認(rèn)識和行動上的曖昧表現(xiàn)，二是認(rèn)真查擺存在問題的根源和危害。要認(rèn)真查找反分裂斗爭工作中存在的問題，認(rèn)真查找工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，認(rèn)真查找責(zé)任和制度不落實的原因，認(rèn)真查找是否建立和完善了長效工作機(jī)制。每個人都要認(rèn)真對照檢查和深刻反思，撰寫對照檢查材料，對照檢查材料于9月底前交由各支部。
(四)整改落實。地區(qū)各級行政機(jī)關(guān)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)要針對查找出來的問題。緊緊圍繞建立健全反分裂斗爭宣傳教育工作長效機(jī)制來進(jìn)行，突出重點、抓住薄弱環(huán)節(jié)、強(qiáng)化措施、明確責(zé)任，制定出有針對性和可操作的措施，切實拿出管住陣地、管住人的有效辦法，形成長效工作機(jī)制。一要解決對廣大干部職工的學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；⒅贫然膯栴}；二要解決責(zé)任落實的問題，真正形成誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級對一級負(fù)責(zé)的工作局面。
(五)檢查驗收。各縣(市)局、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)要按照本實施意見認(rèn)真制定本單位的宣傳教育方案，抓好本單位的反分裂斗爭再教育工作。同時在宣傳教育活動后要及時向地區(qū)局政工科報送總結(jié)。地區(qū)局要認(rèn)真抓好督查工作，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，確保宣傳教育工作扎實有效向前推進(jìn)。
四、具體要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
針對烏魯木齊“7．5”事件前后境內(nèi)外“三股勢力”的新動向，加強(qiáng)反分裂斗爭宣傳教育工作，是我們面臨的重要任務(wù)。各級行政機(jī)關(guān)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)一定要增強(qiáng)政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識，做到思想上高度重視、認(rèn)識上高度統(tǒng)一、行動上高度自覺，按照地委的要求，切實把反分裂斗爭宣傳教育工作擺在重要議事日程。要切實落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，周密部署，每個階段的工作都要有安排、有部署、有落實、有總結(jié)。
(二)加強(qiáng)社會面宣傳教育
各級行政機(jī)關(guān)要把開展維護(hù)新疆穩(wěn)定法制宣傳教育工作列入“五五”普法的重要內(nèi)容，結(jié)合正在開展的“法治六進(jìn)”活動，運用多種方式和途徑，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要充分發(fā)揮職能作用，從機(jī)關(guān)公務(wù)員、人民調(diào)解員、法律服務(wù)人員中組成法制宣講隊，采取走訪入戶、發(fā)放宣傳資料、面對面溝通交流等多種宣傳教育疏導(dǎo)方式，深入基層，深入群眾，走家入戶開展宣傳教育疏導(dǎo)工作，做好社會面的宣傳教育工作。要加大社會主義法制宣傳，重點宣傳維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)法治秩序，教育引導(dǎo)各族群眾自覺遵紀(jì)守法，保持清醒頭腦，以理性合法的方式表達(dá)正當(dāng)訴求。
（三）加強(qiáng)矛盾糾紛排查力度
各級行政機(jī)關(guān)要把工作的著力點放在從源頭上化解不穩(wěn)定因素上，集中時間、集中人力，積極開展矛盾糾紛排查治理專項行動，把可能發(fā)生的集體上訪和群體性事件解決在基層，解決在當(dāng)?shù)?，解決在萌芽狀態(tài)。要建立健全重大社情報告制度、社會矛盾糾紛信息反饋機(jī)制和群體性事件快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)確掌握矛盾糾紛信息和苗頭，對可能影響社會穩(wěn)定的矛盾糾紛，要及時向基層黨委、政府和有關(guān)部門反映，積極主動地做好群眾思想工作，幫助釋疑解惑、理順情緒、排憂解難，防止矛盾積累激化或處理不及時轉(zhuǎn)化為信訪問題或群體性事件。廣大法律服務(wù)工作者要積極參與涉法信訪工作，認(rèn)真履行職責(zé)，依法解決社會矛盾糾紛，不規(guī)避法律，不曲解法律，做到案結(jié)事了，避免和防止矛盾糾紛激化，努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)
各級行政機(jī)關(guān)要緊緊圍繞中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于進(jìn)—步做好維護(hù)穩(wěn)定工作的各項部署，大力宣傳地區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作的有關(guān)安排部署，大力宣傳法律法規(guī)，教育引導(dǎo)各族群眾自覺遵紀(jì)守法，大力宣傳黨的民族宗教政策在新疆的成功實踐，使各族群眾倍加珍惜和維護(hù)今天來之為易的大好局面，倍加珍惜和維護(hù)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
二〇〇九年八月二十日
