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第一篇：反分裂斗爭教育心得體會

反分裂斗爭教育心得體會

通過對自治區(qū)反分裂斗爭史的學習，我感觸很深，既對在我區(qū)所實施的一系列破壞活動及其反動本質(zhì)有了更深的認識，也對當前我區(qū)反分裂斗爭所面臨的復雜形勢有了更加深刻的把握。下面，我談一談個人的一些認識和體會。

首先，我們對分裂和反分裂斗爭的長期性和復雜性要有更加清醒的認識。穩(wěn)定是西藏的大局，也是和諧社會建設(shè)的基本內(nèi)容。旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一、維護各民族大團結(jié)和社會穩(wěn)定，這是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求，也是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的根本前提和重要保障。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們，維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護西藏穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有西藏的穩(wěn)定與發(fā)展。我們必須認清其反動本質(zhì)就是為了達到分裂祖國的罪惡目的。我們做為在西藏工作的工作人員必須牢固樹立“發(fā)展是硬道理、是第一要務(wù)，穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責任”的思想不動搖，時刻保持堅定的立場、清醒的認識和高度的政治敏銳性、政治鑒別力，不斷增強“維護社會穩(wěn)定、確保一方平安”的責任感和緊迫感，自覺承擔起維護社會穩(wěn)定的政治責任。

其次，要充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到西藏的長治久安。這些年來，我們高度重視意識形態(tài)工作，深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭宣傳教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞活動。在看到意識形態(tài)領(lǐng)域總體形勢是好的同時，我們還必須清醒地看到，西方敵對勢力憑借經(jīng)濟、科技等優(yōu)勢，加大對我進行思想文化滲透；境內(nèi)外民族分裂勢力通過各種途徑，大肆進行反動輿論宣傳，意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭依然復雜嚴峻。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員，否認各民族共同締造偉大祖國的歷史，在意識形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會主義建設(shè)的成果，否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號，制造分裂輿論，破壞民族團結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動宗教狂熱，支持并策動非法宗教活動。我們要緊密聯(lián)系當前反分裂斗爭出現(xiàn)的新情況新問題，進一步強化各項措施，鞏固和擴大意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育成果。要加大正面教育和宣傳力度，不斷提高各族干部群眾維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的思想覺悟。要堅持用科學理論、正確輿論、先進文化占領(lǐng)思想文化陣地。繼續(xù)加強“西新工程”、“村村通工程”、“東風工程”等文化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷豐富文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，牢牢把握正確的輿論導向。要準確把握信息化條件下文化傳播和輿論引導的新要求，切實提高輿論引導能力，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，形成全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的強大精神動力。

第三，要充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護各民族團結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域包括學校、報社、廣播、電視臺、新聞出版、文化等部門。這一領(lǐng)域歷來被認同中華民族的統(tǒng)治階級占領(lǐng)。幾千年來，新疆各民族都對中華民族有共同的認同，各民族都承認自己是中華民族大家庭的一員，都擁護新疆是中國的一部分。新中國成立以后，這一領(lǐng)域又是宣傳馬克思主義、毛澤東思想和我國社會主義制度，社會主義民族觀、中華民族價值觀、馬克思主義宗教觀的主要陣地，是武裝廣大人民群眾頭腦的理論陣地。由于新疆獨特的地理位置、自然環(huán)境，人口構(gòu)成以及宗教等原因，又決定了新疆與我國其他省區(qū)相比又有一定的差異。不僅影響各民族的民族觀、宗教觀、哲學觀、價值觀、社會觀、生活習俗，而且對新疆的政治、經(jīng)濟產(chǎn)生影響。但是，絕大多數(shù)宗教神職人員和宗教信徒，即是虔誠相信自己的宗教，又是擁護、信任我們黨和政府。這點是不容否定的，也是不含糊的。我國憲法規(guī)定，個人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、勞動和維護祖國統(tǒng)一的權(quán)利和義務(wù)。實施宗教與教育分離的原則，各民族一律平等，各民族都是祖國大家庭的一員。反對大民族主義和極端民族主義。不允許宗教干涉教育，但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號，宗教自由的旗號，蒙騙群眾，煽動民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動，民族歧視，民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國家政權(quán)，破壞祖國統(tǒng)一，以實現(xiàn)所謂“新疆獨立”的政治目的。極少數(shù)中華民族的敗類企圖利用宗教破壞社會穩(wěn)定和民族和睦。從根本上也是背離伊斯蘭教宗旨。是反正教，反社會，反人類的。因此，旗幟鮮明地在意識形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動做斗爭，教育各族干部群眾，認清民族分裂分子和宗教活動的嚴重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和“三個離不開”的思想，在意識形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進行我國的國家觀、民族觀、宗教觀的教育，幫助穆斯林群眾澄清思想認識，看起清分裂分子的真面目。我們在意識形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭再教育這場政治運動不是針對哪個民族，哪種宗教，而是反對民族分裂和非法宗教活動的一場政治斗爭。

第四，要緊緊圍繞民族團結(jié)這個主題，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容把民族團結(jié)工作融入各個領(lǐng)域，形成求發(fā)展、盼富裕、講團結(jié)的濃厚氛圍。要以開展紀念改革開放30周年慶?；顒訛槠鯔C，大力宣傳在縣委、政府的領(lǐng)導下所取得的一系列輝煌成就，讓各族群眾看到改革開放以來所發(fā)生的巨大變化和嶄新面貌，切實凝聚人心，鼓舞斗志。要繼續(xù)堅持“打”的一手不動搖，長期以來我們按照“主動進攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，穩(wěn)、準、狠的打擊了敵人的囂張氣焰，尤其是在今年的奧運安保工作中我們所采取的一系列措施，為我們今后的嚴打嚴防積累了寶貴的經(jīng)驗。要把宗教事務(wù)管理繼續(xù)抓緊抓好，嚴格落實“兩項制度”，不能流于形式，要堅決防止披著宗教外衣實施分裂活動，要把非法宗教活動的取締作為我們宗教事務(wù)管理的一項重要工作，要真正推動宗教工作走向規(guī)范化、法制化軌道。要把基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，雖然通過農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，村級組織的作用更加明顯，但基層班子軟弱換散的狀況仍然不同程度的存在，一些地方經(jīng)常出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的問題，其根源在于基層干部和基層組織的作用沒有得到充分的發(fā)揮。

第二篇：反分裂實施方案

夏孜蓋鄉(xiāng)中心校2016年度開展反分裂斗爭

活動實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和\三個代表\重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅持社會主義辦學方向不動搖，扎實有效開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動，使廣大師生員工充分認識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，充分認識“三股勢力”在意識形態(tài)領(lǐng)域及學校滲透、干擾、破壞的主要表現(xiàn)、特點和手段；充分認清教育工作者在反分裂、反滲透斗爭中的神圣責任，進一步堅定政治立場，嚴守政治紀律，提高政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，著力解決當前我校反分裂、反滲透斗爭中存在的突出問題，進一步提高學校領(lǐng)導班子和師生的政治敏銳性和鑒別力及抵御不良思想侵蝕的能力。

二、指導原則

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)的旗幟，堅定理想信念，明確前進方向；在思想上清除“三股勢力”所散布的各種反動觀點，清醒認識其政治圖謀和反動本質(zhì)，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，學生干部示范引領(lǐng)，凝聚各族師生員工的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園；明確任務(wù)，突出重點，為人師表，切實肩負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人；牢記使命，把握方向，使學校成為維護自治區(qū)社會政治穩(wěn)定可靠中堅力量，筑牢學校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁，建立健全長效機制。

三、任務(wù)目標

1、黨（團）的基層組織建設(shè)進一步加強。通過集中教育活動，

進一步增強我校黨（團）組織維護學校政治穩(wěn)定的作用，黨（團）的基層組織建設(shè)進一步鞏固，提高對學校發(fā)展穩(wěn)定的駕馭能力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用；使廣大黨（團）員的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

2、師生員工思想認識更加統(tǒng)一。通過集中教育，及時糾正一些師生員工的錯誤觀點和模糊認識，使廣大師生員工對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，對“三股勢力”時刻保持高度警惕。使師生員工時刻認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責任感、使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護學校穩(wěn)定的能力進一步提高；使全校師生員工牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

3、社會主義辦學陣地進一步鞏固。通過集中教育活動，使“三股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀被聲討，一些影響學校政治穩(wěn)定的隱患被查擺出來，一些存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，“三股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到有效遏制和打擊，學校育人環(huán)境進一步凈化。

4、維護學校穩(wěn)定的工作機制進一步完善。通過集中教育活動，使我校各項規(guī)章制度進一步健全，全員參與、齊心協(xié)力、齊抓共管抓穩(wěn)定的工作機制進一步完善，管理工作進一步實現(xiàn)法制化、制度化、規(guī)范化。

四、學習教育的主要內(nèi)容

這次反分裂斗爭再教育活動主要學習自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳編印的有關(guān)學習材料，著力加強對各族干部群眾進行馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個認同”（對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）、“三個離不開”（漢

族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開）、“三愛”（熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨）、“六好”（共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好）教育；學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》等。

五、具體方法和步驟 （一）學習動員階段

1、開好動員大會，召開我校反分裂斗爭再教育動員大會，對集中教育活動進行全面部署安排。校黨委書記做重要講話，傳達自治區(qū)黨委關(guān)于開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動的精神，強調(diào)教育系統(tǒng)面臨的嚴峻形勢，明確工作要求，為我校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育奠定基礎(chǔ)。各黨支部要層層動員，做到全面覆蓋，全校上下人人皆知，人人參與。

2、抓好學習教育，一是抓好重點學習內(nèi)容，二是要保證學習時間，各黨支部要對教職工和學生分層次開展集中學習教育，要在不占用學生上課時間的基礎(chǔ)上，發(fā)揮班集體的主動性，創(chuàng)造性地開展教育活動。三是學習要靈活多樣。采取集中學習和個人學習相結(jié)合的形式。組織座談會、觀看電教片、請專家做專題講座、報告或領(lǐng)導帶頭做學習輔導、討論等多種形式進行，努力在求實效上下功夫。

3、學習要求；（1）突出重點，明確集中學習教育活動的指導思想。學校是反對民族分裂主義和非法宗教活動的重要陣地，學校的穩(wěn)定不僅關(guān)系到我校自身的穩(wěn)定，而且關(guān)系新疆的長治久安。要通過此次反分裂、反滲透教育活動，切實加強青少年學生的養(yǎng)成教育和教師的思想政治工作。強化廣大師生反分裂、反滲透意識，保證廣大師生不參與任何形式的宗教活動，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，始終做到認識不含混，立場不動搖，以實際行動來維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動，努力把學校辦成培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。 （2）充分發(fā)揮學校校園網(wǎng)站、廣播、板報、宣傳橫幅等校園宣傳媒體作用，努力營造反分裂、防滲透宣傳教育濃厚氛圍。集中教育活動期間，要積極制作、懸掛以“反分裂、反滲透”為內(nèi)容的宣傳欄、宣

傳標語，努力在學校營造濃厚的“反分裂、反滲透”教育氛圍。 （3）學校在宣教活動中，要把愛國主義教育、反分裂防滲透教育等納入到班務(wù)活動和學科教學之中。充分發(fā)揮法制副校長作用，邀請法制副校長舉辦 “反分裂、防滲透”專題講座，定期舉行揭批“伊扎布特”反動本質(zhì)主題班會（4）積極開展主題團日（隊日）活動，每月組織共青團員、少先隊員開展1次以“反分裂、防滲透”為主題的形式多樣的活動，提升宣傳教育活動效果。堅決杜絕廣大師生參與任何形式的封齋、念乃瑪孜等活動(5)學校黨政領(lǐng)導干部要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭深入校園、教室，組織座談會、形勢報告會等對廣大師生進行面對面宣講，宣傳“雙語班”、區(qū)內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班為培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才、提高少數(shù)民族科學文化素質(zhì)方面取得地成效和廣大人民群眾的良好反映；充分揭批“伊扎布特”組織的反動本質(zhì)和社會危害（6）在本次教育活動中，從學校領(lǐng)導到學生都要公開承諾，維護民族團結(jié)，反對民族分裂和非法宗教活動。學校領(lǐng)導要與班主任、各任課教師簽定責任書，努力增強責任感和政治敏銳性，確保本次教育活動取得成效（7）在開展“反分裂、反滲透”教育活動的同時，要積極開展師德師風教育。 （二）深入揭批階段

1、做好宣講工作。為切實提高集中教育的針對性和實效性，學校組建集中教育活動宣講團，以黨委成員、各黨支部書記、政治課老師為骨干，根據(jù)教育的對象和目標確立宣講提綱，統(tǒng)一宣講內(nèi)容，形成成熟穩(wěn)定的宣講材料，確保宣講的正確性、針對性和實效性。校領(lǐng)導要帶頭宣講，深入揭批“三股勢力”的丑惡嘴臉和暴行，宣傳建國以來，尤其是改革開放以來我國及自治區(qū)取得的重大成就。 2、抓好深入揭批。在認真學習、提高思想認識的基礎(chǔ)上，及時組織廣大師生員工聯(lián)系反分裂反滲透斗爭現(xiàn)實，結(jié)合學校和身邊發(fā)生的典型事例，深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為“過街老鼠、人人喊打”。 （三）自查整改階段

1、認真查擺問題。在前兩個階段的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)集中教育

經(jīng)驗，反復查找在思想認識上、工作方法上存在的問題和不足，對存在的隱患及形成的原因深入剖析，將任何可能影響校園穩(wěn)定的不確定因素查找出來。廣大教職工和學生要通過自評自查，從思想、學習、生活等方面查找在“反對分裂、維護穩(wěn)定”方面的差距和不足，分析深層次原因。依靠和發(fā)動學生積極參與和檢舉影響穩(wěn)定的重大漏洞和隱患，使人人成為反分裂斗爭的戰(zhàn)斗員和信息情報員，提高反分裂反滲透的自覺性和警惕性。

夏孜蓋鄉(xiāng)中心校 2016年1月1日

第三篇：反分裂實施方案

夏孜蓋鄉(xiāng)中心校2016年度開展反分裂斗爭

活動實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和\三個代表\重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅持社會主義辦學方向不動搖，扎實有效開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動，使廣大師生員工充分認識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，充分認識“三股勢力”在意識形態(tài)領(lǐng)域及學校滲透、干擾、破壞的主要表現(xiàn)、特點和手段；充分認清教育工作者在反分裂、反滲透斗爭中的神圣責任，進一步堅定政治立場，嚴守政治紀律，提高政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，著力解決當前我校反分裂、反滲透斗爭中存在的突出問題，進一步提高學校領(lǐng)導班子和師生的政治敏銳性和鑒別力及抵御不良思想侵蝕的能力。

二、指導原則

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)的旗幟，堅定理想信念，明確前進方向；在思想上清除“三股勢力”所散布的各種反動觀點，清醒認識其政治圖謀和反動本質(zhì)，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，學生干部示范引領(lǐng)，凝聚各族師生員工的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園；明確任務(wù)，突出重點，為人師表，切實肩負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人；牢記使命，把握方向，使學校成為維護自治區(qū)社會政治穩(wěn)定可靠中堅力量，筑牢學校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁，建立健全長效機制。

三、任務(wù)目標

1、黨（團）的基層組織建設(shè)進一步加強。通過集中教育活動，

進一步增強我校黨（團）組織維護學校政治穩(wěn)定的作用，黨（團）的基層組織建設(shè)進一步鞏固，提高對學校發(fā)展穩(wěn)定的駕馭能力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用；使廣大黨（團）員的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

2、師生員工思想認識更加統(tǒng)一。通過集中教育，及時糾正一些師生員工的錯誤觀點和模糊認識，使廣大師生員工對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，對“三股勢力”時刻保持高度警惕。使師生員工時刻認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責任感、使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護學校穩(wěn)定的能力進一步提高；使全校師生員工牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

3、社會主義辦學陣地進一步鞏固。通過集中教育活動，使“三股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀被聲討，一些影響學校政治穩(wěn)定的隱患被查擺出來，一些存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，“三股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到有效遏制和打擊，學校育人環(huán)境進一步凈化。

4、維護學校穩(wěn)定的工作機制進一步完善。通過集中教育活動，使我校各項規(guī)章制度進一步健全，全員參與、齊心協(xié)力、齊抓共管抓穩(wěn)定的工作機制進一步完善，管理工作進一步實現(xiàn)法制化、制度化、規(guī)范化。

四、學習教育的主要內(nèi)容

這次反分裂斗爭再教育活動主要學習自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳編印的有關(guān)學習材料，著力加強對各族干部群眾進行馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個認同”（對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）、“三個離不開”（漢

族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開）、“三愛”（熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨）、“六好”（共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好）教育；學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》等。

五、具體方法和步驟 （一）學習動員階段

1、開好動員大會，召開我校反分裂斗爭再教育動員大會，對集中教育活動進行全面部署安排。校黨委書記做重要講話，傳達自治區(qū)黨委關(guān)于開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動的精神，強調(diào)教育系統(tǒng)面臨的嚴峻形勢，明確工作要求，為我校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育奠定基礎(chǔ)。各黨支部要層層動員，做到全面覆蓋，全校上下人人皆知，人人參與。

2、抓好學習教育，一是抓好重點學習內(nèi)容，二是要保證學習時間，各黨支部要對教職工和學生分層次開展集中學習教育，要在不占用學生上課時間的基礎(chǔ)上，發(fā)揮班集體的主動性，創(chuàng)造性地開展教育活動。三是學習要靈活多樣。采取集中學習和個人學習相結(jié)合的形式。組織座談會、觀看電教片、請專家做專題講座、報告或領(lǐng)導帶頭做學習輔導、討論等多種形式進行，努力在求實效上下功夫。

3、學習要求；（1）突出重點，明確集中學習教育活動的指導思想。學校是反對民族分裂主義和非法宗教活動的重要陣地，學校的穩(wěn)定不僅關(guān)系到我校自身的穩(wěn)定，而且關(guān)系新疆的長治久安。要通過此次反分裂、反滲透教育活動，切實加強青少年學生的養(yǎng)成教育和教師的思想政治工作。強化廣大師生反分裂、反滲透意識，保證廣大師生不參與任何形式的宗教活動，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，始終做到認識不含混，立場不動搖，以實際行動來維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動，努力把學校辦成培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。 （2）充分發(fā)揮學校校園網(wǎng)站、廣播、板報、宣傳橫幅等校園宣傳媒體作用，努力營造反分裂、防滲透宣傳教育濃厚氛圍。集中教育活動期間，要積極制作、懸掛以“反分裂、反滲透”為內(nèi)容的宣傳欄、宣

傳標語，努力在學校營造濃厚的“反分裂、反滲透”教育氛圍。 （3）學校在宣教活動中，要把愛國主義教育、反分裂防滲透教育等納入到班務(wù)活動和學科教學之中。充分發(fā)揮法制副校長作用，邀請法制副校長舉辦 “反分裂、防滲透”專題講座，定期舉行揭批“伊扎布特”反動本質(zhì)主題班會（4）積極開展主題團日（隊日）活動，每月組織共青團員、少先隊員開展1次以“反分裂、防滲透”為主題的形式多樣的活動，提升宣傳教育活動效果。堅決杜絕廣大師生參與任何形式的封齋、念乃瑪孜等活動(5)學校黨政領(lǐng)導干部要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭深入校園、教室，組織座談會、形勢報告會等對廣大師生進行面對面宣講，宣傳“雙語班”、區(qū)內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班為培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才、提高少數(shù)民族科學文化素質(zhì)方面取得地成效和廣大人民群眾的良好反映；充分揭批“伊扎布特”組織的反動本質(zhì)和社會危害（6）在本次教育活動中，從學校領(lǐng)導到學生都要公開承諾，維護民族團結(jié)，反對民族分裂和非法宗教活動。學校領(lǐng)導要與班主任、各任課教師簽定責任書，努力增強責任感和政治敏銳性，確保本次教育活動取得成效（7）在開展“反分裂、反滲透”教育活動的同時，要積極開展師德師風教育。 （二）深入揭批階段

1、做好宣講工作。為切實提高集中教育的針對性和實效性，學校組建集中教育活動宣講團，以黨委成員、各黨支部書記、政治課老師為骨干，根據(jù)教育的對象和目標確立宣講提綱，統(tǒng)一宣講內(nèi)容，形成成熟穩(wěn)定的宣講材料，確保宣講的正確性、針對性和實效性。校領(lǐng)導要帶頭宣講，深入揭批“三股勢力”的丑惡嘴臉和暴行，宣傳建國以來，尤其是改革開放以來我國及自治區(qū)取得的重大成就。 2、抓好深入揭批。在認真學習、提高思想認識的基礎(chǔ)上，及時組織廣大師生員工聯(lián)系反分裂反滲透斗爭現(xiàn)實，結(jié)合學校和身邊發(fā)生的典型事例，深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為“過街老鼠、人人喊打”。 （三）自查整改階段

1、認真查擺問題。在前兩個階段的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)集中教育

經(jīng)驗，反復查找在思想認識上、工作方法上存在的問題和不足，對存在的隱患及形成的原因深入剖析，將任何可能影響校園穩(wěn)定的不確定因素查找出來。廣大教職工和學生要通過自評自查，從思想、學習、生活等方面查找在“反對分裂、維護穩(wěn)定”方面的差距和不足，分析深層次原因。依靠和發(fā)動學生積極參與和檢舉影響穩(wěn)定的重大漏洞和隱患，使人人成為反分裂斗爭的戰(zhàn)斗員和信息情報員，提高反分裂反滲透的自覺性和警惕性。

夏孜蓋鄉(xiāng)中心校 2016年1月1日

第四篇：小反分裂反滲透斗爭教育活動實施方案

和碩縣第一小學反分裂反滲透斗爭

教育實施方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，標本兼治，統(tǒng)一思想，深化認識，進一步增強政治意識、大局意識、陣地意識、責任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為我縣社會穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、指導原則：

高舉旗幟：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護社會主義統(tǒng)一和各民族大團結(jié)的旗幟，堅定理想信念，明確前進方向。

正本清源：在思想上清除“三股勢力”所散布的各項反動觀點，清醒認識其政治圖謀和反動本質(zhì)，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學理論體系武裝頭腦。

凝聚力量：理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，黨員教師示范引領(lǐng)，凝聚各族師生的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧和碩。

不辱使命：明確任務(wù)，突出重點，為人師表，切實肩負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人。筑牢陣地——牢記使命，把握方向，使教育戰(zhàn)線成為維護我縣政治穩(wěn)定的可靠力量，筑牢教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。

三、組織機構(gòu)

成立和碩縣第一小學開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動領(lǐng)導小組，人員組成如下：

組長： 巴都木加甫 黨總支書記 副組長：陳春梅 校長 成員： 馬海燕 副校長

王維紅 副校長

王梅 工會主席

鄭俊梅 教務(wù)主任

陳文秀 行政辦公室主任 孫娟 德育主任 董金玲 文科支部書記 娜仁花 理科支部書記

參加學習人員：全體教職工。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，辦公室主任由陳文秀同志負責。辦公室負責制定實施方案、計劃，上報信息、總結(jié)，整理檔案材料等。

四、任務(wù)目標

通過集中教育，一是使黨員干部的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮；二是使師生員工思想認識更加統(tǒng)一，對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，時刻保持高度警惕，護學校穩(wěn)定的能力進一步提高；三是使學校師生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

五、具體安排：

集中教育活動分三個階段進行，每個階段一個半月左右時間。

第一階段：學習動員階段。召開和碩縣第一小學意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動動員大會，對集中教育活動進行全面部署安排，明確工作要求，為集中教育活動奠定基礎(chǔ)。

加強廣大師生的民族政策理論學習。學校采取集中組織和小組組織學習形式，制定學習計劃，每周四組織全體教職工學習，平時領(lǐng)導干部以中心組學習為主，保證每階段學習時間為32小時；教師以年級組組織學習為主，保證每階段學習時間24小時。以“民族政策和民族團結(jié)教育知識讀本”作為集中學習的重要內(nèi)容，同時要充分發(fā)揮學校主渠道和主陣地的作用，在品德課、班隊會及課外各項活動中切實將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現(xiàn)集中教育進課堂、進學生頭腦。學生集中學習活動由德育處作出安排。

第二階段：宣傳鞏固深化階段。結(jié)合學校實際，采取靈活多樣的形式，充分發(fā)揮校園廣播站、手抄報、櫥窗、墻報等的宣傳作用，營造濃郁的教育氛圍；開展集中教育知識競賽、調(diào)查問卷等，組織教師撰寫認識體會，召開座談會、交流會等，不斷深化學習效果，進一步調(diào)動廣大師生參與教育的積極性、主動性，提高師生反分裂反滲透的自覺性。

第三階段：總結(jié)改進階段。學校在前兩階段的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)集中教育活動經(jīng)驗，查找在思想認識上、工作方法上存在的問題和不足，將任何可能影響穩(wěn)定的不確定因素消除在萌芽狀態(tài)。針對查擺出來的問題，支部提出整改措施，確定整改期限。

六、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。學校高度重視，把反分裂反滲透教育活動擺在當前工作的突出位置，列入重要議事日程，研究制定活動方案，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實抓緊抓好。

（二）加強領(lǐng)導，落實責任。學校領(lǐng)導班子要強化政治觀念，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，堅持黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，把反分裂反滲透斗爭集中教育列入學校黨支部重要議事日程。

（三）齊抓共管，整體推進。強化陣地意識，自覺維護學校穩(wěn)定，引導廣大教職工在大是大非問題上堅定政治立場，堅持無神論教育，激發(fā)師生愛國熱情；牢固樹立維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結(jié)，反對民族分裂的思想。

（四）打牢基礎(chǔ)，重視調(diào)研。做好開展反分裂反滲透斗爭教育活動檔案的收集、整理和歸檔工作。重視信息調(diào)研，及時上報反映集中教育活動的組織實施、開展情況、工作成效等內(nèi)容的動態(tài)信息，注重做好經(jīng)驗、總結(jié)、推廣、宣傳工作。

和碩縣第一小學

2014.1

第五篇：反分裂斗爭教育心得體會

《反暴力，講法制，講秩序》集中學

習心得體會

阿不都艾尼

《反暴力，講法制，講秩序》集中學習心得體會 今年以來，特別是把喀什建成西部明珠，接連發(fā)生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖襲擊事件，對人民群眾的生命和財產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實充分說明“三股勢力”的破壞活動決非危言聳聽，“敵人就在身邊，危險就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動，就不難看出，境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。

雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計企圖打開缺口，制造事端，以達到他們不可告人的目的。為達目的，他們不擇手段，罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾，同時也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國宗教人士。國力的強盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了，就是這些脅洋自重的賣國求榮者，害怕祖國的強大，他們不希望看到一個蓬勃發(fā)展的新疆，一個民族團結(jié)的新疆，一個人民安居樂業(yè)的新疆。

喀什地區(qū)始終處于反分裂斗爭的最前沿，歷來是敵對勢力活動猖獗的重點地區(qū)，是分裂與反分裂斗爭的“主戰(zhàn)場”。這些年來，地區(qū)認真貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列決策和部署，保持對“三股勢力”嚴打高壓態(tài)勢，牢牢掌握了對敵斗爭的主動權(quán)，有效保證了社會政治大局的持續(xù)穩(wěn)定。但必須清醒地認識到：反分裂斗爭是長期的、艱巨的、復雜的，有時是十分尖銳的；反分裂斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場反對西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭，是100多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀斗爭的繼續(xù)，是一場捍衛(wèi)政權(quán)、捍衛(wèi)旗幟、捍衛(wèi)道路的嚴峻政治斗爭，是阿克蘇各族人民為爭取幸福生活、肅清

“絆腳石”的斗爭。這場斗爭直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，直接關(guān)系到國家和中華民族的根本利益，直接關(guān)系到富裕文明和諧阿克蘇建設(shè)的宏偉事業(yè)和地區(qū)各族人民安康幸福的生活，是一場你死我活、沒有絲毫調(diào)和余地的斗爭。地區(qū)開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動，就是為了進一步提高各族干部群眾對開展反分裂斗爭重要性的認識，激發(fā)各族干部群眾反分裂斗爭必勝的信心和決心，堅持不懈地加大反分裂斗爭工作力度，旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅決維護社會政治大局穩(wěn)定。

下面，結(jié)合兩位領(lǐng)導的講話精神，我談一談個人的一些認識和體會。

首先，我們對分裂和反分裂斗爭的長期性和復雜性要有更加清醒的認識。穩(wěn)定是新疆的大局，也是和諧社會建設(shè)的基本內(nèi)容。旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一、維護各民族大團結(jié)和社會穩(wěn)定，這是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求，也是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的根本前提和重要保障。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們，維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。王書記和努爾主席在講話中列舉的“三股勢力”所實施的一系列分裂破壞活動都說明了在新疆分裂與反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的。我們必須認清其反動本質(zhì)就是為了達到分裂祖國的罪惡目的。我們做為在新疆工作的干部必須牢固樹立“發(fā)展是硬道理、是第一要務(wù)，穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責任”的思想不動搖，時刻保持堅定的立場、清醒的認識和高度的政治敏銳性、政治鑒別力，不斷增強“維護社會穩(wěn)定、確保一方平安”的責任感和緊迫感，自覺承擔起維護社會穩(wěn)定的政治責任。

其次，要充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。這些年來，我們高度重視意識形態(tài)工作，深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭宣傳教育，采取有力措施，加大工作力度，有效遏制了民族分裂勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞活動。在看到意識形態(tài)領(lǐng)域總體形勢是好的同時，我們還必須清醒地看到，西方敵對勢力憑借經(jīng)濟、科技等優(yōu)勢，加大對我進行思想文化滲透；境內(nèi)外民族分裂勢力通過各種途徑，大肆進行反動輿論宣傳，意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭依然復雜嚴峻。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員，否認各民族共同締造偉大祖國的歷史，在意識形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會主義建設(shè)的成果，否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號，制造分裂輿論，破壞民族團結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動宗教狂熱，支持并策動非法宗教活動。我們要緊密聯(lián)系當前反分裂斗爭出現(xiàn)的新情況新問題，進一步強化各項措施，鞏固和擴大意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育成果。要加大正面教育和宣傳力度，不斷提高各族干部群眾維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的思想覺悟。要堅持用科學理論、正確輿論、先進文化占領(lǐng)思想文化陣地。繼續(xù)加強“西新工程”、“村村通工程”、“東風工程”等文化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷豐富文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，牢牢把握正確的輿論導向。要準確把握信息化條件下文化傳播和輿論引導的新要求，切實提高輿論引導能力，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，形成全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的強大精神動力。

第三，要充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護各民族團結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭。意識形態(tài)領(lǐng)域包括學校、報社、廣播、電視臺、新聞出版、文化等部門。這一領(lǐng)域歷來被認同中華民族的統(tǒng)治階級占領(lǐng)。幾千年來，新疆各民族都對中華民族有共同的認同，各民族都承認自己是中華民族大家庭的一員，都擁護新疆是中國的一部分。新中國成立以后，這一領(lǐng)域又是宣傳馬克思主義、毛澤東思想和我國社會主義制度，社會主義民族觀、中華民族價值觀、馬克思主義宗教觀的主要陣地，是武裝廣大人民群眾頭腦的理論陣地。由于新疆獨特的地理位置、自然環(huán)境，人口構(gòu)成以及宗教等原因，又決定了新疆與我國其他省區(qū)相比又有一定的差異。不僅影響各民族的民族觀、宗教觀、哲學觀、價值觀、社會觀、生活習俗，而且對新疆的政治、經(jīng)濟產(chǎn)生影響。但是，絕大多數(shù)宗教神職人員和宗教信徒，即是虔誠相信自己的宗教，又是擁護、信任我們黨和政府。這點是不容否定的，也是不含糊的。我國憲法規(guī)定，個人有信奉宗教的自由，各民族都享有受教育、勞動和維護祖國統(tǒng)一的權(quán)利和義務(wù)。實施宗教與教育分離的原則，各民族一律平等，各民族都是祖國大家庭的一員。反對大民族主義和極端民族主義。不允許宗教干涉教育，但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號，宗教自由的旗號，蒙騙群眾，煽動民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動，民族歧視，民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國家政權(quán)，破壞祖國統(tǒng)一，以實現(xiàn)所謂“新疆獨立”的政治目的。極少數(shù)中華民族的敗類企圖利用宗教破壞社會穩(wěn)定和民族和睦。從根本上也是背離伊斯蘭教宗旨。是反正教，反社會，反人類的。因此，旗幟鮮明地在意識形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動做斗爭，教育各族干部群眾，認清民族分裂分子

和宗教活動的嚴重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和“三個離不開”的思想，在意識形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進行我國的國家觀、民族觀、宗教觀的教育，幫助穆斯林群眾澄清思想認識，看起清分裂分子的真面目。我們在意識形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭再教育這場政治運動不是針對哪個民族，哪種宗教，而是反對民族分裂和非法宗教活動的一場政治斗爭。

第四，要緊緊圍繞民族團結(jié)這個主題，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容把民族團結(jié)工作融入各個領(lǐng)域，形成求發(fā)展、盼富裕、講團結(jié)的濃厚氛圍。要以開展紀念改革開放30周年慶?；顒訛槠鯔C，大力宣傳在縣委、政府的領(lǐng)導下所取得的一系列輝煌成就，讓各族群眾看到改革開放以來所發(fā)生的巨大變化和嶄新面貌，切實凝聚人心，鼓舞斗志。要繼續(xù)堅持“打”的一手不動搖，長期以來我們按照“主動進攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，穩(wěn)、準、狠的打擊了敵人的囂張氣焰，尤其是在今年的奧運安保工作中我們所采取的一系列措施，為我們今后的嚴打嚴防積累了寶貴的經(jīng)驗。要把宗教事務(wù)管理繼續(xù)抓緊抓好，嚴格落實“兩項制度”，不能流于形式，要堅決防止披著宗教外衣實施分裂活動，要把非法宗教活動的取締作為我們宗教事務(wù)管理的一項重要工作，要真正推動宗教工作走向規(guī)范化、法制化軌道。要把基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，雖然通過農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，村級組織的作用更加明顯，但基層班子軟弱換散的狀況仍然不同程度的存在，一些地方經(jīng)常出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的問題，其根源在于基層干部和基層組織的作用沒有得到充分的發(fā)揮。