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第一篇：職業(yè)培訓學校規(guī)章制度
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學制度
1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應在第一時間內(nèi)通知學生家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡視工作。
2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。(安全工作領導小組含常務校長、副校長、教務處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。
4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經(jīng)上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。
附：因任課教師管理不善導致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領導承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領導、前臺承擔責任;因校區(qū)安全排查不過關導致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔責任;部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。
第二篇：職業(yè)學校工作總結(jié)
一年一度的班主任作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質(zhì)不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結(jié)：
一、樹立班級目標
勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是：學生人人學會做人，班級學風濃厚，紀律性強，成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。
學生學會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣，如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。
1、樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。
2、對于心理有一些不健康的個別同學，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。
3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。
4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學生成為交心的朋友。
二、積極督促學生學習
上學期，我們班各方面比兄弟班差。學生學習成績差，而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞，有進步的學生利用講評課表揚獎勵，默不出的學生放學后留下來，督促學習不努力的同學。多走多看防止走神的，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的等。
經(jīng)過長時間的努力，我們班在第二學期的期中考試中，英語取得了全年級平均分第一名的好成績，同學們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。
三、嚴抓課堂紀律
課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，學生學習積極性的高低，教師對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要走向失敗。
如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不 明顯。只要我不在教室，紀律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事，學會尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學們應遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個學期下來，我們的紀律受到授課教師的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
四、服從學校大局的安排，擴大我班在學校的影響
每一年，學校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學校的一個基本單位，如果不能夠服從學校的領導，那么一個學校將會亂作一團。作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務。與此同時，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。
第三篇：職業(yè)學校工作總結(jié)
近三年來，我校發(fā)展的速度在社會上引起強烈反響，受到社會各界的認可，有很多兄弟學校紛紛來校取經(jīng)學習，成績的背后蘊藏著上級領導的支持和廣大職中人的辛勤勞動和無私奉獻，現(xiàn)把教務處近幾來的工作做如下總結(jié)：
一、主要成績
（一）、牢牢把握學校發(fā)展的生命線，狠抓教學管理，使各項工作在教學中落實到位，教師授課逐步向規(guī)范化、制度化、效率化發(fā)展，培訓學生良好的學習習慣，轉(zhuǎn)變學習方式，提高課堂學習效率。
1、教學常規(guī)檢查規(guī)范化、制度化。從教學的各個環(huán)節(jié)備、批、講、輔入手，有效加強教學監(jiān)控和管理。
2、加大學生評教力度，推動教師教育教學工作的開展。
3、突出重點，加強對口班及畢業(yè)班工作。對口班尤其是高三對口班的教學質(zhì)量，直接關系到學校的聲譽和社會地位，也是學校的一項標志性工程，為此，學校強調(diào)的是升學與就業(yè)并重的教學管理思想，在對口班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學。在對口高考班實行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結(jié)分析，查漏補缺。月考的實施，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷，激發(fā)了教師和學生們的競爭意識。近三年來我校對口高考成績逐年攀升，不斷創(chuàng)歷史新高。
4、學生技能競賽，常抓不懈。
（二）、加強專業(yè)建設，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革
專業(yè)建設是中等職業(yè)學校的核心建設內(nèi)容之一，在學校的教學工作中占有非常重要的地位，是提高學校教學質(zhì)量和辦學效益的根本保證。教務處在現(xiàn)有條件抓專業(yè)實習的同時，協(xié)同科研處積極做好專業(yè)建設工作。
1、充分發(fā)揮專業(yè)教研組長的作用，加強專業(yè)組建設。
2、各專業(yè)組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，通過推進重點專業(yè)建設為突破口，加強專業(yè)群建設。
3、對就業(yè)班的課程設置進行調(diào)整。減少文化課課時，增加專業(yè)實習操作課課時，文化課主要加強學生崗前培訓教學內(nèi)容為主，為學生上崗實習打好基礎。
（三）、實施“青藍工程”、“師徒結(jié)對子”活動，提高教師素質(zhì)。
1、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)。為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉(zhuǎn)變，教務處、科研處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動，帶動了我校整體教學水平的提高。
2、開展豐富的教學活動，來提高教師素質(zhì)。
3、抓好教學觀摩活動，提高教師素質(zhì)
二、 存在的問題
1、教務處對教學的微觀了解、微觀指導不夠，特別是對就業(yè)班的課程設置、教學計劃、教學進度的指導不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛有待進一步提高。
3、教學改革的步子不夠大，致使教學效率不高。學生的基礎水平低、學習習慣差、教學內(nèi)容階梯高、教學方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。
4、個別教師的責任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強，對工作有應付的現(xiàn)象。
5、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學校和教師認真探討。
6、忙于應付各類驗收、評比、申報，許多正常的教學活動和檢查評比難以正常開展。
三、 下一步工作設想。
1、進一步加強師德建設。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質(zhì)量的提高。
3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備。
4、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應就業(yè)班的教學。
5、加強高三對口輔導班的教育教學管理，認真抓好高三對口輔導班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作。把高三口輔導班教學作為重點，狠抓教學質(zhì)量，爭取明年取得一個理想成績。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、
研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，落后就要被淘汰，我們要把握好學校新的教學環(huán)境，硬件、軟件都上一臺階這一機遇，為創(chuàng)建國家級示范學校，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
第四篇：學校作文之英語作文寫學校的規(guī)章制度
英語作文寫學校的規(guī)章制度
【篇1：學校規(guī)章制度英語作文帶翻譯】
英語培訓學校規(guī)章制度
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1.英語培訓學校規(guī)章制度
2.英語培訓學校管理規(guī)章制度
3.少兒英語培訓學校教學管理規(guī)章制度 4.英語培訓學校教師管理規(guī)章制度 1、英語培訓學校規(guī)章制度
一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。
二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。
三.做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè)，不帶與學習無關的東西。
四.學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。
六.上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次;曠課累計五次者，做自動退
學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經(jīng)批準擅自外出者，負責自負。
七.學員必須按時認真完成作業(yè)。無正當理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。
八.學員之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。 九.學員必須愛護公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設施者，照價賠償;報紙雜志閱讀后應放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。
十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關，彩電和vcd由上課老師負責開關，未經(jīng)允許，禁止學員開關。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關水的習慣。
十一.家長須知:
1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自己負責。
2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業(yè)，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。
3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。
2、英語培訓學校管理規(guī)章制度
一、總則
為樹立安德魯良好的企業(yè)形象，營造一個團結(jié)、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下各項有關制度，適用于安德魯每位員工。
教職工考勤與獎懲制度
一、員工考勤統(tǒng)計以打卡機為準。不得找別人代替打卡，每發(fā)現(xiàn)一次，學校將予以警告處分。警告處分累計達三次者，學校予以解聘；考勤記錄統(tǒng)計結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。
二、學校員工不得遲到、早退和曠工。
1、遲到：按每人次10元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到超過半小時者按曠工半天計算。
2、早退：未經(jīng)批準早退不足半小時罰款10元，超半小時按曠工半日處理。
3、曠工：曠工半天扣發(fā)50元人民幣；無故連續(xù)曠工3天，按自動離職處理。
三、請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內(nèi)與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯(lián)絡方式；
四、根據(jù)學校的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班前半小時與學校取得聯(lián)系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴重者，學校予以解聘。 五、上班時間玩游戲、睡覺等，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
六、與客戶發(fā)生爭吵給學校形象和聲譽造成惡劣影響者，學校當即予以解聘。
七、獎勵：
1、當月全勤且沒有其他違紀現(xiàn)象者，獎勵100元。
2、員工可以書面或口頭形式向?qū)W校提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益，學校給予獎勵。
3、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維護學校形象和利益者，學校酌情給予獎勵。
4、對樹立學校良好形象，受到客戶好評者，學校酌情給予獎勵。
安德魯英語培訓中心 20xx/7/13
3、少兒英語培訓學校教學管理規(guī)章制度
一、教學主管 1.課程設置：
（1）參考總部提供的課程計劃并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部進行招生。
（2）針對不同班級，選派合適的教師進行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學效果做到最好。
（3）針對寒暑假這一黃金時間，結(jié)合當?shù)氐那闆r，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學； 2.教師管理：
（1）根據(jù)教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，盡快勝任教學工作。
（2）從教師中選拔教學骨干，培養(yǎng)使其成為課長，協(xié)助自己的工作；
（3）協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師；
（4）負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力的提高。每天設立20分鐘的語音學習時間，組織教師觀看學習《發(fā)音一點通》及《小學英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力； （5）按照各項指標審核授課教師，并參照學生對老師的評價，填寫《——年——期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。 3.教學管理：
（1）鉆研教材。
教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學
框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優(yōu)勢、不足有深入細致的了解。
（2）集體備課。
在周二組織教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務確定具體適宜的教學方法。
（3）說課、評課。
教學主管要求授課教師進行說課，并給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平；
（4）審批教案。
在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學經(jīng)驗，提高教學效果；
（5）看課、評課。
主管在無課之余，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優(yōu)缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設性的意見和示范，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質(zhì)量；
（6）教研活動。
針對教學中的共性問題，應不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學；
（7）教學資源。
教學主管平時注意教學資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料，共同提高教學水平。
（8）教學沙龍。
組織授課教師參加每月一次的教學沙龍，確定學習研討的內(nèi)容。認真填寫《教學沙龍記錄表》。
（9）demo課及活動。 組織教師定期策劃并舉辦demo課及教學公開課，協(xié)調(diào)學校的招生及宣傳工作。
少兒英語培訓制度是少兒英語培訓學校的基礎，需要培訓學校良好的去制定執(zhí)行，這樣才能使學校有個規(guī)范性的制度，才會引導學校走在正確的辦學道路上，而不是全部都是向錢看的。篇2：英語作文背誦范文(帶翻譯)
一、great changes in my hometown
more than twenty years ago, my hometown was just a small , old and poor town.most of people were farmers.there were few factories.the people didn’t have enough food to eat and wore old clothes.they had a hard life .一,在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化
二十多年來,我的家鄉(xiāng)只是個小,又老又窮鎮(zhèn)。大多數(shù)人都是農(nóng)民。有幾個工廠。人們沒有足夠的食物吃,把舊衣服穿在身上。他們有一個艱苦的生活。
發(fā)生了巨大的變化,在過去的20年。人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多的賺錢途徑。現(xiàn)在有許多高大的建筑物。他們很漂亮。道路寬闊,又干凈。人們可以搭公車或駕駛自己的汽車去上班。許多人有手機和個人電腦。人民的生活條件有了很大的進步。由于政府的努力。我的家鄉(xiāng)正變得越來越美麗了。
二、save the earth
二、拯救地球
如何保護環(huán)境已成為世界上最大的問題。
這是我們的責任保護我們的環(huán)境。不管我們居住的地方,我們應該做些事情來保持我們的鄰居整潔。我們可以收集廢紙或其他廢棄物回收利用。我們應該種更多的樹,我們應該阻止那些工廠從澆注廢水流入河流、湖泊和領域。我們不應該把垃圾隨處可見,在公共場所隨地吐痰。我們不能摘花、踐踏草地在公眾場合。如果每個人都盡自己最大的努力去保護環(huán)境,世界將變得更加美麗,我們的生活一定會越來越好。
三、improve our environment
good environment can make people feel happy.to improve the environment means to qualify our life .what should we do to improve our environment ?
三、改善我們的環(huán)境 好的環(huán)境能讓人感到快樂。改善環(huán)境意味著資格我們的生活。我們應該做什么來改善我們的環(huán)境?
我們應該種更多的樹。我們應該阻止那些工廠從澆注廢水流入河流、湖泊和領域。當我們看到垃圾在地上,我們應該把它撿起來,扔進一個垃圾箱。不要在公共場所隨地吐痰。別把公共墻壁。這是我們的責任,讓我們的地球整潔。
四、pollution around us
四、我們周圍的污染
近年來我們的生活越來越好。但是我們的環(huán)境變得越來越糟糕。它對我們的生活很糟糕?，F(xiàn)在許多人有空調(diào)、汽車、生產(chǎn)(出)廢氣。越來越多的樹被砍伐。有那么多的沙子在這塊土地上只留下沙礫)。我們經(jīng)?？吹焦S將廢物倒入河流或湖泊。河里的水是很臟。我們沒有足夠的干凈的水喝的城市。現(xiàn)在我們正處于危險中。這是非常必要的和重要的保護好環(huán)境。我認為,如果每個人都盡自己最大的努力去保護環(huán)境,世界將變得更加美麗,我們的生活會越來越好。
五、make our world more beautiful ! our best to make the world beautiful.五,使我們的世界更美麗!
環(huán)境保護是越來越重要的人類。這是我們的責任照顧我們周圍的天性。動物和植物都是我們最好的朋友。,我們應該與他們共同分享這個世界。我們不應該殺野生動物,我們必須保護森林,因為他們是動物的家。我們必須種植更多的樹木和草,他們就可以讓世界環(huán)保。更美麗的世界,我們將會有快樂的生活。讓我們盡我們所能使世界美麗。
六、keep our school clean
we are studying in this school.it is our duty to keep it clean and tidy.it is not good to spit in public places, such as in the library, in the cla.we shouldn’t leave rubbish here and there.don’t draw pictures on the wall, they influence the look of our school .we should keep the claroom clean and tidy.and we should do some cleaning often.if everyone tries his best to do something useful for our school, i’m sure our school will be more beautiful .六,保持校園清潔
我們在這所學校學習。這是我們的責任保持房間整潔。這并不是一個好吐唾沫在公共場所,如在圖書館,在課堂上。我們不應該把垃圾扔在這里和那里。不要在墻上亂畫,他們影響看我們的學校。我們應該保持教室干凈整潔。我們應該經(jīng)常做些清潔。如果每個人都盡自己最大努力做些有用的事情對我們學校來說,我相信我們的學校也會變得更加美好。
七、my country life
i like to live in the countryside.i live in a small village.there is a river near it.lots of trees are around my house.i can see a lot of farms and birds.there
is le noise.the air here is cleaner and fresher.there are fewer cars.i read aloud early in the morning.when it is getting dark, the moon is bright in the sky.it’s very quiet .what a nice place i live in !
七、我的鄉(xiāng)村生活
我喜歡住在鄉(xiāng)下。我住在一個小村莊。附近有一條河。許多樹在房子的周圍。我能看到很多農(nóng)場和鳥類。有低噪音。這里的空氣清潔和清新。有私家車的減少。我念在清晨。當它變得黑暗,月亮在天空明亮。它很安靜。一個好地方我住在!
十一、the importance of english
english is the most widely spoken in the world.it’s spoken by most people in the usa, great britain, canada, australia, and new zealand.its also very widely used as a foreign language in many other countries of the world.its widely used for busine between different countries.more than three quarters of the information on the internet is in english, too.it is really a bridge to so much knowledge .english is used by travellers and busine
people around the world.its one of the worlds most important languages as it is so widely used.thats why more and more people in china are interested in learning english.
english is so useful that we must learn it well .now let’s work hard at it and see who learns it faster and better in our cla .十一,英語的重要性
英語是世界上使用最廣泛的。這是說,對于大多數(shù)人來說,在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家。它也是非常廣泛地用作外語在世界上許多其他國家。這是廣泛應用于不同國家之間的貿(mào)易。超過四分之三的因特網(wǎng)上的信息是用英文寫的,太。它是真的是通向如此豐富知識的橋梁。使用英語的旅游者和商人環(huán)游世界。它是世界上最重要的語言,因為它是如此的廣泛應用。這就是為什么中國有越來越多的人對學英語有興趣。 英語真是有用,我們必須把它學好。現(xiàn)在讓我們努力學習,學好它,看看誰更快、更好的在我們班。
十四、i like the internet
the internet is playing an important part in our daily life.it’s very useful.i often search the internet for some information.i can read the latest news, do some shopping, and get all kinds of information from it.i can also download the information that i need and i can send e-mails and make telephone calls to my friends on the internet.the most important thing is that i am able to study all my leons on the internet.
the internet makes my life more interesting and colorful and it has a wide effect on my study and daily life.i like the internet very much.how about you / will you have a try ?
十四、我喜歡上網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)是扮演著重要的角色在我們的日常生活中。它是非常有用的。我經(jīng)常因特網(wǎng)上搜索一些信息。我可以讀到最新的消息,買些東西,并獲得各種信息從它。我還可以下載的信息,我需要,我可以發(fā)電子郵件,打電話到朋友在網(wǎng)上聊天。最重要的是,我能學習我所有的功課在互聯(lián)網(wǎng)上。
互聯(lián)網(wǎng)使我的生活更有趣和豐富多彩,有一個很寬的影響我的學習和生活。我非常喜歡上網(wǎng)。你怎么樣/你來試試好
【篇2：學校規(guī)章制度英語句型】
英語培訓學校規(guī)章制度
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1.英語培訓學校規(guī)章制度
2.英語培訓學校管理規(guī)章制度
3.少兒英語培訓學校教學管理規(guī)章制度 4.英語培訓學校教師管理規(guī)章制度 1、英語培訓學校規(guī)章制度
一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。
二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。
三.做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè)，不帶與學習無關的東西。 四.學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。
六.上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次;曠課累計五次者，做自動退
學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經(jīng)批準擅自外出者，負責自負。
七.學員必須按時認真完成作業(yè)。無正當理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。
八.學員之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。
九.學員必須愛護公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設施者，照價賠償;報紙雜志閱讀后應放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。
十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關，彩電和vcd由上課老師負責開關，未經(jīng)允許，禁止學員開關。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關水的習慣。
十一.家長須知:
1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自己負責。
2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業(yè)，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。
3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。
2、英語培訓學校管理規(guī)章制度
一、總則
為樹立安德魯良好的企業(yè)形象，營造一個團結(jié)、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下各項有關制度，適用于安德魯每位員工。
教職工考勤與獎懲制度 一、員工考勤統(tǒng)計以打卡機為準。不得找別人代替打卡，每發(fā)現(xiàn)一次，學校將予以警告處分。警告處分累計達三次者，學校予以解聘；考勤記錄統(tǒng)計結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。
二、學校員工不得遲到、早退和曠工。
1、遲到：按每人次10元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到超過半小時者按曠工半天計算。
2、早退：未經(jīng)批準早退不足半小時罰款10元，超半小時按曠工半日處理。
3、曠工：曠工半天扣發(fā)50元人民幣；無故連續(xù)曠工3天，按自動離職處理。
三、請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內(nèi)與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯(lián)絡方式；
四、根據(jù)學校的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班前半小時與學校取得聯(lián)系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴重者，學校予以解聘。
五、上班時間玩游戲、睡覺等，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
六、與客戶發(fā)生爭吵給學校形象和聲譽造成惡劣影響者，學校當即予以解聘。
七、獎勵：
1、當月全勤且沒有其他違紀現(xiàn)象者，獎勵100元。
3、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維護學校形象和利益者，學校酌情給予獎勵。
4、對樹立學校良好形象，受到客戶好評者，學校酌情給予獎勵。
安德魯英語培訓中心 20xx/7/13
3、少兒英語培訓學校教學管理規(guī)章制度
一、教學主管 1.課程設置：
（1）參考總部提供的課程計劃并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部進行招生。
（2）針對不同班級，選派合適的教師進行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學效果做到最好。 （3）針對寒暑假這一黃金時間，結(jié)合當?shù)氐那闆r，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學； 2.教師管理：
（1）根據(jù)教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，盡快勝任教學工作。
（2）從教師中選拔教學骨干，培養(yǎng)使其成為課長，協(xié)助自己的工作；
（3）協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師；
（4）負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力的提高。每天設立20分鐘的語音學習時間，組織教師觀看學習《發(fā)音一點通》及《小學英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力；
（5）按照各項指標審核授課教師，并參照學生對老師的評價，填寫《——年——期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。 3.教學管理：
（1）鉆研教材。
教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學
框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優(yōu)勢、不足有深入細致的了解。
（2）集體備課。
在周二組織教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務確定具體適宜的教學方法。
（3）說課、評課。
教學主管要求授課教師進行說課，并給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平；
（4）審批教案。
在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學經(jīng)驗，提高教學效果；
（5）看課、評課。 主管在無課之余，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優(yōu)缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設性的意見和示范，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質(zhì)量；
（6）教研活動。
針對教學中的共性問題，應不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學；
（7）教學資源。
教學主管平時注意教學資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料，共同提高教學水平。
（8）教學沙龍。
組織授課教師參加每月一次的教學沙龍，確定學習研討的內(nèi)容。認真填寫《教學沙龍記錄表》。
（9）demo課及活動。
組織教師定期策劃并舉辦demo課及教學公開課，協(xié)調(diào)學校的招生及宣傳工作。
少兒英語培訓制度是少兒英語培訓學校的基礎，需要培訓學校良好的去制定執(zhí)行，這樣才能使學校有個規(guī)范性的制度，才會引導學校走在正確的辦學道路上，而不是全部都是向錢看的。篇2：英語培訓學校員工規(guī)章制度
**培訓中心員工規(guī)章制度
學校全稱：**英文培訓中心
學校精神：誠信專業(yè) 拼搏創(chuàng)新 仁愛奉獻 合作共贏
學校宗旨：運用專業(yè)技能 承載高度責任 依照國際標準 成就better人生 學校使命：讓學員的英文better and better
辦公室日常行為規(guī)范
一、職業(yè)操守
1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級，聽從指揮。 2.維護公司形象，樹立職業(yè)道德，保守公司機密。 3.團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，杜絕是非。 4.尊老愛幼，不欺瞞，不抱怨。
二、辦公室常規(guī)：
1.公司內(nèi)部有職位干部或主管要以職位稱呼。 2.應使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼。 3.辦公室門不得關閉，不得在辦公室內(nèi)用餐，吃零食。 4.辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。
5.辦公室內(nèi)應保持整潔，下班離去應放好桌椅并清理干凈桌面，并關好門窗及飲水機。
6.勤儉節(jié)約，愛護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生。 7.不得在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。
8.未經(jīng)允許不得隨意進出總經(jīng)理室，財務室。
三、接待規(guī)范：
1.有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理。
2.如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并作好記錄。
3.如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點。
4.來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口。
5.如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料。如不知詳情，應請具體人員予以解答。
四、電話禮儀：
1.鈴聲響起兩聲后必須接起。
2.接起電話后需親切地使用 “您好，貝特教育”問候?qū)Ψ剑⒛托牡膸推浣鉀Q問題，如不能自
行解決需將電話轉(zhuǎn)給主管。
3.電話機旁必須準備好紙筆，如對方所詢之人不在，需詳細地記錄下對方的姓名，電話及來意，
并給予轉(zhuǎn)達。
4.不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。
五、著裝要求：
1.日常辦公：（女員工）應著正裝并化淡裝，優(yōu)雅大方，不得穿過于緊身、暴露、另類衣褲或涼拖
鞋，不得濃妝艷抹。
（男員工）應著正裝，西服、襯衫、領帶，整潔大方，頭發(fā)簡短干凈，不得穿短褲，涼鞋。 2.周末上課及名項活動全體教師著裝輕便、大方、得體、利于教學，活動。辦公用品領取
1.每周由個人填寫本周所需辦公用品申請報告，交由主管審核，批準簽字后由主管到行政部統(tǒng)
一領取。
2.新員工在辦理入職手續(xù)后,由主管帶領去領取辦公用品。
日常懲罰
1.有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予10-100元的懲罰 a、在規(guī)定場合未按要求著裝，佩帶公司標志。 b、隨意串崗聊天；
c、開會時手機鈴聲隨意響起并接聽者； d、工作時間上網(wǎng)聊天或打游戲；
e、下班后辦公室門窗，電燈，電腦，電源，飲水機未關閉； f、損壞公司財產(chǎn)；
g、剽竊他人的客戶資料。
h、隨意向客戶做公司不可能實現(xiàn)的承諾。 i、不按時對所跟蹤服務的客戶進行回訪。
2.有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予降薪，降職，或開除 a、故意損壞公司形象，惡意中傷領導及員工者； b、在職場內(nèi)打架生事者；
c、向競爭對手或他人泄露公司機密，重要資料。 **培訓中心教師制度
——教師培訓、入職、轉(zhuǎn)正、離職
一、教師培訓：
1.新教師入職前需經(jīng)教學部培訓老師對其dome課及上課流程進行培訓。
2.新教師dome課培訓合格后，與公司簽定聘用合同,進入為期3個月試用期.
3.試用期內(nèi),首先需到業(yè)務部進行1至2周的實習。
4.新教師在業(yè)務部實習期間需鍛煉與家長溝通的技巧及dome課實際演練。
5.新教師在實習期滿，經(jīng)業(yè)務部及教學部考核通過后正式進入教學部。
二、教師入職： 1.新教師入職時應持相關資料復印件及原件到教學主管處辦理入職手續(xù)。
2.提交入職申請表，并需交1寸照片2張，身份證復印件1張，及20元人民幣由公司統(tǒng)一發(fā)放工
號牌，辦公用品等。
3.到主管處簽合同，一式兩份，自留一份，入職期從合同簽定之日算起。
4.新教師入職后試用期為3個月。
三．教師轉(zhuǎn)正
1.3個月后轉(zhuǎn)為正式教師，由教研組長填寫轉(zhuǎn)正申請由主管教師簽字交行政部計算薪水。
2.新教師如在試用期工作不合格，不符合正式教師標準，試用期將順延或辭退。
3.新教師如在試用期內(nèi),各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異,可申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)為正式教師。
4.新教師試用期滿，經(jīng)教學部主管考核合格后，轉(zhuǎn)為正式教師。 5.轉(zhuǎn)正考核要求：a、家長對教師上課情況的評價。b、問題解析，包括家長問題。c.對工作的認
同感及學習態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力
四． 教師離職
1.教師合同期滿正常離職，校方將提前一個月通知教師，教師決定是否與學校繼續(xù)簽定合同。
2.合同期內(nèi)教師如無正當理由不得離職，如教師在無正當理由的情況下離職，須向公司支付違約
金3000元整。
3、教師如因特殊原因必須離開萬州方可提請離職，離職須提前一個半月提出書面申請，經(jīng)批準后
辦理離職前交接工作。
4.教師離職前工作交接：a、與新帶班教師做好教學情況、學生情況交接。b、與新帶班老師共同上課至少3次，做好交接。 c、教材及教學用具完整歸還。
5.教師工作交接完畢，持離職表到行政部完善離職手續(xù)后方可離職。
教 師 考 勤
一、作息時間：上午9：00---12：00
下午2：00---6：00 【篇3：英語作文指導---圖書館的規(guī)章制度】
英語作文指導：請你根據(jù)下面表格內(nèi)容，寫一寫你校圖書館的一些規(guī)章制度，同時闡述一下你的看法。
有用的句式：
the students are allowed to …
we are not allowed to … i agree with the rule .
the rule can stop…from … the rule can make …
參考詞匯：節(jié)省save 損壞damage 制造噪音make a noise 歸還return
范文參考：
there is a big modern library in our school .i’d like to introduce some of the rules to you .the students are allowed to use the computer to search
information about the books .it’s a good way to save time .also we are allowed to return books in two weeks , so we have enough time to enjoy reading them .
however , we are not allowed to speak loudly there .this rule can stop students from making a noise .we are also not allowed to have snacks and drinks .the rule can make
the library clean and tidy .and we are not allowed to damage the books .if a book is damaged , it may not be read anymore .so i really agree with the rule .
第五篇：職業(yè)學校規(guī)章制度
為加強愛國衛(wèi)生工作，提高師生衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的生活習慣和遵守公共衛(wèi)生，保護環(huán)境的道德風尚，現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下：
一、要樹立“新學校、新環(huán)保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生，自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內(nèi)室外、包干區(qū)干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內(nèi)垃圾定期清運。
四、愛護校內(nèi)一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養(yǎng)路護路，不堵塞交通。
五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛(wèi)生，整潔優(yōu)美，創(chuàng)文明新風。
六、設立衛(wèi)生包干區(qū)，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中，并常年落實各項防治措施。
八、衛(wèi)生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
第六篇：職業(yè)技能培訓學校自查報告
職業(yè)技能培訓學校自查報告
職業(yè)技能培訓學校自查報告
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門關于換發(fā)《民辦學校辦學許可證》的通知要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：
一、辦學規(guī)?；痉弦?，場地除租借附近學校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學理論與實習相結(jié)合，重實習技能培訓，使學員培訓結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結(jié)業(yè)學員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試，只有1名不合格。學員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本校現(xiàn)有設備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓專業(yè)，都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關；美發(fā)美容由余菊銀技師把關；服裝由王佳年技師把關；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。
六、學校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
