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第一篇：調(diào)查報告

組長：郝艷昕 記錄員：梁馨悅 組員：崔翔龍，李蔚，靳媛

調(diào)查目的：為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調(diào)查。

調(diào)查對象：中學(xué)生

調(diào)查方式：采用問卷法和調(diào)查法

調(diào)查過程：1，梁馨悅，靳媛查閱相關(guān)方面資料

2，李蔚，崔翔龍展開調(diào)查

3，郝艷昕作分析

調(diào)查內(nèi)容：早晨：洗漱用水

中午：飲食用水

晚上：洗漱用水+飲食用水

調(diào)查結(jié)果：早晨：水龍頭開著，浪費(fèi)了約3升水。

中午：清水被直接倒掉，浪費(fèi)了約2升水。

晚上：水龍頭開著不用，清水無用途（倒掉），浪費(fèi)了約7升水。

調(diào)查體會：一調(diào)查才知道，我們無時無刻不在浪費(fèi)水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水，提出以下建議：

1，洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_。

2，洗衣服水可以拖地。

3，洗菜水可以刷碗。

4，淘米水可以澆花。

第二篇：田野調(diào)查報告的撰寫方法

田野調(diào)查報告的撰寫方法

民族志研究的最終成果是民族志式的書面描述。田野工作有如智慧之旅，而寫民族志就是它的終點(diǎn)。調(diào)查者來到陌生的文化場景，花上數(shù)周，數(shù)月，甚至數(shù)年來了解它；為了明白當(dāng)?shù)厝耸侨绾谓缍ㄋ麄兊慕?jīng)驗，他得聆聽、觀察、參與；然后他要處理收集到的資料，把資料翻譯為描述性的報告，使得不熟悉該文化的人能夠理解它。這就是民族志。它用其它文化能夠理解的語言來呈現(xiàn)構(gòu)成一種文化的諸概念。像任何翻譯一樣，由于兩種語言之間沒有精確的對等概念，民族志傳達(dá)的意義也不完整的。因此局外人只憑一本民族志是無法像當(dāng)?shù)厝艘粯拥赝耆盐赵撐幕囊饬x的。但是優(yōu)秀的民族志能在解釋他人的文化知識方面走得更深入一些。

第一節(jié) 調(diào)查報告的類型和特點(diǎn)

民族志描述的質(zhì)量在某種程度上取決于你的技巧與勤奮，報告人的合作程度和溝通能力也有一定的決定作用。但是再好的報告人、再投入的田野工作也不能代替詳盡的分析與書寫。分析田野筆記不能等到田野工作結(jié)束后才開始。每一次訪問、每一段觀察之后都有必要把所獲知的東西盡量完整地記錄下來。這些原始資料可以用于構(gòu)建提問、確定類別，改進(jìn)我們在第四章中討論過的各種定義。在研究前期必須要做的一種分析是限定調(diào)查內(nèi)容。最好這樣做：列出你在要調(diào)查的文化場景中能在的所有領(lǐng)域和題目；從中選擇一到兩個做詳細(xì)調(diào)查。民族志報告的寫法多種多樣。有時要根據(jù)特定文化的特點(diǎn)來決定內(nèi)容安排和重點(diǎn)，有時則可以由作者選擇一種寫法。沒有簡單的公式可以套用。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)如何寫民族志最好的方法是仔細(xì)參閱已發(fā)表出版的民族志。

各類調(diào)查報告不僅涉及的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，應(yīng)用范圍非常廣泛，而且其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。調(diào)查報告的形式，根據(jù)社會調(diào)查的對象、范圍、具體內(nèi)容以及閱讀對象的不同而分為不同的類型。其中按社會調(diào)查的內(nèi)容劃分，有綜合性調(diào)查報告和專題性調(diào)查報告；按社會調(diào)查的主要目的來劃分，有應(yīng)用性調(diào)查報告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報告等等。

1、綜合性調(diào)查報告和專題性調(diào)查報告

綜合性調(diào)查報告也叫概況調(diào)查報告。是指對調(diào)出對象的基本情況和發(fā)展變化過程作比較全面、系統(tǒng)、完整、具體反映的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告一般看重分析社會的基本狀況，研究大有共性的問題，提出具有普遍意義的建議。

綜合調(diào)查報告一般有這樣幾個特征：一是對調(diào)查對象的基本情況進(jìn)行較為完整的描述。它的內(nèi)容說涉及的范圍比較廣泛，包括一個地區(qū)甚至特定社會的地理、人口、階級、階層、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的基本情況，所依據(jù)的資料比較豐富，覆蓋面大，指導(dǎo)作用強(qiáng)。二是對調(diào)查對象的發(fā)展變化情況作縱橫兩方面的介紹。三是以一條主線來串連龐雜的具體材料，使整篇報告形神合一，達(dá)到清楚地說明調(diào)查問題的目的。

專題性調(diào)查報告是指圍繞某一特定事物、問題或問題的某些側(cè)面而撰寫的調(diào)查報告，這類調(diào)查報告的特點(diǎn)是內(nèi)容比較專一，問題比較集中，篇幅一般都比較短小，依據(jù)材料不及綜合性調(diào)查報告那么廣泛，反映問題也不及綜合性調(diào)查報告普遍，但它能夠幫助有關(guān)部門及時了解和處理現(xiàn)實生活中急需解決的具體問題。

2、應(yīng)用性調(diào)查報告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報告

應(yīng)用性調(diào)查報告是以解決現(xiàn)實問題為主要目的而撰寫的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告又可分為以下幾種：

1）社會情況調(diào)查報告。這類調(diào)查報告是在深入、系統(tǒng)地調(diào)查研究社會基本情況后寫出來的。其目的主要是認(rèn)識社會現(xiàn)象、了解社會現(xiàn)狀。其內(nèi)容主要反映社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活方式等方面的基本情況。

2）政策研究調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是為政策的制定和執(zhí)行服務(wù)的。3）總結(jié)經(jīng)驗調(diào)查報告。這類調(diào)查報告是以總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗為目的的。它對于表彰先進(jìn)、推廣先進(jìn)典型、指導(dǎo)同類工作都具有重要意義。

4）揭露問題調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要目的是揭露現(xiàn)實甚或中存在的突出問題，以引起社會的總是，使人們從中吸取教訓(xùn)、提高認(rèn)識。同時也為有關(guān)部分了解情況、解決問題提供依據(jù)。學(xué)術(shù)性調(diào)查報告是以揭示社會現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為主要目的而撰寫的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是通過對現(xiàn)實問題的調(diào)查和研究，來達(dá)到對客觀社會現(xiàn)象作出科學(xué)的理論概括和說明。

調(diào)查報告的分類，只有相對的意義，不能絕對化。同一篇調(diào)查報告，分類的標(biāo)準(zhǔn)和側(cè)重點(diǎn)不同，就可以歸入不同的類型。

第二節(jié) 調(diào)查報告的寫作要求

一、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)：

收集資料的同時，注意對資料進(jìn)行分析，寫起來就從容多了。初動筆的時候至少要考慮下述材料：

1.按時間順序做的觀察和訪問的田野筆記。2.在你心目中構(gòu)成了該文化場景的所有領(lǐng)域。

3.基于你所選擇的領(lǐng)域的術(shù)語（類別名），把術(shù)語按類別劃分好。4.所選擇的領(lǐng)域的特質(zhì)（對其成分的界說）。5.報告人就研究的類別做的發(fā)言。6.你觀察了所研究的類別之后做的描述。

民族志就是把你收集的資料、形成的分析安排成有內(nèi)在聯(lián)系的整體，寫下來。最好先列出提綱。提綱可能包括下列幾個部分，每一個部分都回答了一些問題：

（一）前言

1．文章是關(guān)于什么的？

2．民族志、文化場景、基本的文化概念等等是如何界定的？ 3．文章的內(nèi)容安排怎么樣？

（二）田野工作方法

1．為什么選擇這一文化場景？ 2．如何聯(lián)系報告人？

3．主要報告人的特點(diǎn)是什么？ 4．采用了什么田野工作方法？ 5．什么因素影響了你對資料的選擇？ 6．有沒有遇到特別的難題？

（三）背景材料

1．與這一文化場景相關(guān)的時空背景和社會情況怎么樣？ 2．這一文化場景的主要領(lǐng)域是什么？

（四）文化描述

1．你打算描述什么領(lǐng)域？為什么？ 2．報告人使用什么類別劃分？ 3．他們的類別劃分是如何組織起來的？

4．這些類別劃分是如何界定的？它們的意義是什么？ 5．報告人如何運(yùn)用這些信息來構(gòu)建他們的行為？

（五）結(jié)論

1．你能否解釋這一文化場景？ 2．你對將來的進(jìn)一步研究有何建議？

文化描述的資料安排有多種方式。有的民族志注重文化知識結(jié)構(gòu)，這有如繪制一張詳細(xì)的地圖。作者按報告人的文化的類別劃分來安排資料，要謹(jǐn)慎地界定各部分材料，說明它們之間的關(guān)系，剖析它們的意義。接著，作者著重介紹在此文化中人們用于達(dá)成目標(biāo)的手段。這要通過材料來說明。最后，他可能將文化及其功能結(jié)合起來講。每一個社會情況對人們的行為都有要求。這一部分主要講述社會情況的要求，人們在生活中面對的問題。

后附的文章可稱為民族志式的描述。它們談不上是理論上的分析或跨越文化的比較，應(yīng)該說是關(guān)于文化知識的記錄。我們認(rèn)為這正是民族志研究的開始。

這些文章還有以下的特點(diǎn)。

1．由程度不一的本科生寫成。開展田野工作時，有的學(xué)生才剛上大學(xué)第一個學(xué)期，有的是高年級的學(xué)生，有的是人類學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有的則不是。2．這些文章運(yùn)用了組織和呈現(xiàn)民族志材料的多種方法。有的注重上述提到的功能，有的注重手段和結(jié)構(gòu)。

3．文章包括了在我們的社會中可做研究的廣泛的文化場景。集中研究生活中人們對付各種情形的學(xué)問。大多數(shù)文章以民族志語義學(xué)為基礎(chǔ)，有的文章則強(qiáng)調(diào)作者自身的觀點(diǎn)多一些。

4．涉及到人類學(xué)入門，都市人類學(xué)，宗教人類學(xué)、心理人類學(xué)、人類學(xué)田野方法等等。有的文章開頭與這些領(lǐng)域有關(guān)，最后則寫成獨(dú)立的研究項目。

每一篇文章都與人類學(xué)一向關(guān)注的問題有關(guān)。比方說，每一個社會都有關(guān)于珠寶以及其它身體飾物的習(xí)俗；美麗和外表的定義是由文化決定的；各個社會都注意對孩子的教育、對老人的關(guān)懷等等。但以往的民族志描述以及其它題目都是在非西方社會中做的，而我們收集的文章描述的則是我們自己的社會。

二、選擇報告題目

1、確定題目。在調(diào)查之初，確定田野調(diào)查大綱的時候，研究者實際上對自己所要研究的主題已經(jīng)有所確定。在田野調(diào)查之前確定的主題往往只是大體明確了自己想要做哪一方面的問題，自己的調(diào)查對象是什么。隨著田野調(diào)查的深入進(jìn)行，研究者的調(diào)查主題在表述上往往會發(fā)生一些變化，而變得界定越來越明確。但是有一點(diǎn)必須指明，經(jīng)常更換自己的主題不是一件容易的事情。

雖然田野調(diào)查之前確定的主題會隨著調(diào)查的進(jìn)行而有所改變，但這并不意味著我們在展開調(diào)查之前可以不用確定自己的題目。在調(diào)查之前確定自己的研究題目是一門非常重要的能力。一方面，調(diào)查之前的主題越明確，意味著自己的調(diào)查越有所準(zhǔn)備，收集資料的目的明確，則對今后的資料分析、報告寫作都很有好處；另一方面，在研究之前確定一個好題目，是學(xué)者們申請研究資助必不可少的一步。

2、題目的組成。題目的組成可以由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成，也可以由單一的主標(biāo)題組成。

3、題目的要求：1）標(biāo)題應(yīng)該簡練，不能太長，一些沒有用的詞語要刪除。2）標(biāo)題選擇上可以用提起人們興趣的字眼，也可以選擇以報告的關(guān)鍵詞和問題意識為題目。3）標(biāo)題非常重要，因為很多往往只會通過你的標(biāo)題來看你的文章。4）標(biāo)題中應(yīng)該盡可能包括以下內(nèi)容，如主題、目標(biāo)、主要方法、研究地域等任何能夠吸引人，并體現(xiàn)報告特點(diǎn)的內(nèi)容。如果主標(biāo)題太長，可以考慮用副標(biāo)題加以說明。5）標(biāo)題中最好不要出現(xiàn)縮寫（如世界銀行縮寫成為世行）和太拗口的詞語。

三、摘要寫作

1、摘要的重要性：大家一定要記住，大多數(shù)的讀者只能通過閱讀你的文章摘要來了解你的報告內(nèi)容，并決定他們是否繼續(xù)深入閱讀你的文章。摘要需要通過簡短的話語，引起讀者對你研究的興趣。

2、摘要字?jǐn)?shù)：摘要字?jǐn)?shù)一般不能太長。不同的文章對摘要的字?jǐn)?shù)要求不一樣，一般的期刊論文只要求200－300字的摘要。學(xué)位論文的摘要比較長，與作者的論文長度成正比。

3、摘要的內(nèi)容：需要涵蓋”what, how and why”三個要素。What指的是你文章的基本的目標(biāo)和范圍。需要注意的是，面對文章有多個層次的問題和目標(biāo)的時候，一定要抓住關(guān)鍵的目標(biāo)和問題，否則會混淆視聽。How指的是你文章的研究過程和方法論，你采取了什么行動怎樣得出了你的結(jié)論。Why關(guān)注的是你文章的重要性和特殊性，也即為什么你的研究有價值，要非常明確的在摘要中表明你文章的價值和特殊性。

四、確定關(guān)鍵詞

1．關(guān)鍵詞的重要性。關(guān)鍵詞是文章的眼，關(guān)鍵詞更是文章檢索的重要工具。在檢索中，論文的題目和關(guān)鍵詞，共同確定了文章所屬的領(lǐng)域和范圍。

2、關(guān)鍵詞的不能太長簡明扼要，一片文章至少需要3個關(guān)鍵詞。

3、什么樣的詞才能夠作為關(guān)鍵詞？關(guān)鍵詞說得更明確些就是文章的眼。選為關(guān)鍵詞的詞可以是：文章的主要問題、研究方法、研究地域、研究對象、主要理論等等。關(guān)鍵詞的選擇不能夠太生僻，尤其不能夠以自己造的詞為關(guān)鍵詞，這些詞都不具檢索意義。

五、材料的選擇與保密

(一)要大量掌握材料

一本調(diào)查報告的質(zhì)量如何，除去要看它的政治性、思想性和科學(xué)系統(tǒng)性之外，主要是要看他它所掌握的材料是否豐富，是否已經(jīng)掌握了一切應(yīng)當(dāng)掌握的材料。而所謂一切應(yīng)當(dāng)掌握的材料，當(dāng)然首先是指調(diào)查材料而言。應(yīng)掌握與此題有關(guān)的一切調(diào)查材料，就是一切檔案材料和解放前的調(diào)查材料，也應(yīng)掌握。此外，如歷史文獻(xiàn)的材料，民族語文的材料，考古學(xué)方面的材料和民間文學(xué)方面的材料也應(yīng)予以利用。所以說在編寫調(diào)查報告之際，除本人的調(diào)查資料之外，還應(yīng)參考一些有關(guān)資料，盡可能不要遺漏?？v然有些材料從標(biāo)題上看，似乎對我們沒有關(guān)系，但也不要輕易放過。

（二)要選擇最有代表性的材料

僅以調(diào)查材料而言，各個點(diǎn)上的調(diào)查材料和面上的調(diào)查材料，加在一起，字?jǐn)?shù)是很多的。譬如說，一個調(diào)查隊共有20余人，在一個民族地區(qū)內(nèi)調(diào)查兩個月，可能寫出一二百萬字的調(diào)查材料，然而一本調(diào)查報告不能將一切素材完全包括在內(nèi)。這就需要有所選擇。那么，選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?這要看這一調(diào)查報告

（三）保密性問題

人類學(xué)田野調(diào)查中，研究者與被研究者必須發(fā)生個人接觸，而且在大多數(shù)情況下，彼此的關(guān)系有可能變得十分親密，因此保密原則在這類研究中尤為重要。

在研究開始之前，研究者就應(yīng)該主動向被研究者許諾保密原則，告訴對方自己不論在任何情況下都不會曝露他們的姓名和身份，一切與他們有關(guān)的人名、地名和機(jī)關(guān)都將使用匿名，必要時還應(yīng)該刪除敏感性材料。

在研究過程中，研究者也要注意不斷提醒自己，不要因為與被研究者關(guān)系密切就可以隨便向他人提及他們的情況。特別是當(dāng)研究者不止一個人，而他們在研究過程中又彼此相互認(rèn)識的話，研究者應(yīng)該特別注意不要在他人中間傳播彼此的情況，并且告誡他們不要將彼此的情況告訴其他人。如果被研究者因為與研究者關(guān)系密切，暴露了一些自己品嘗不會暴露的信息，過后又感到很后悔，研究者應(yīng)該再一次向?qū)Ψ皆S諾保密原則，使對方放心。

事實上，研究者要做到完全為被研究者保密不是一件十分容易的事情。比如在調(diào)查報告最后通常都有一個向相關(guān)人員致謝的部分，如果作者在這個部分明確列出了被研究者的名字，那么他們制造匿名的奴隸就會前功盡棄。因此在撰寫這個部分之前，研究者需要與被研究者事先商量好。

在研究報告中使用匿名在大多數(shù)情況下也許可以隱蔽被研究者的身份，但是有時候也是根本無濟(jì)于事。比如，有的當(dāng)事人聲名顯赫，只要提到有關(guān)信息，大家就都會指導(dǎo)這個人是誰。其實，使用匿名并不是一個固定不變的原則，應(yīng)該視被研究者的意愿而定。在這里，尊重個人隱私與保密原則應(yīng)該結(jié)合起來考慮。如果被研究者明確表示希望自己的名字被公眾所知，那么研究者就不必嚴(yán)格遵守保密原則。

六、報告的行文

文體應(yīng)當(dāng)用白話文，力求簡明通俗，并要有準(zhǔn)確性、科學(xué)性和說服力。毛澤東同志指出過三個標(biāo)吃即堆確性、鮮明性和生動性。所謂準(zhǔn)確性就是指科學(xué)性和邏輯性而言，不要說空話，也不要說模棱兩可的話。生動性，這也是和準(zhǔn)確性與鮮明性分不開的。一本調(diào)查報告或一篇學(xué)術(shù)論文，如能具有很強(qiáng)的邏輯性和政治思想性，那自然就容易生動。但還有文章的寫作技巧問題，屬于藝術(shù)性方面的問題。例如怎樣用字、造句，既要通俗、簡練，又要生動活潑。這就需要在讀書時，多下功夫，還要勤于寫作，功到自然成。

關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的用法，要用得恰當(dāng)。否則，會影響文章的準(zhǔn)確性。關(guān)于民族語匯、方言、土語或?qū)ｉT術(shù)語最好少用。如非用不可時，應(yīng)加上國際音標(biāo)的拼字法。還耍加上必要的解釋或注釋，一定要使讀者容易看撞．

在引用舊文獻(xiàn)時，要根據(jù)最通行的版本，查對原文，注明版本和頁數(shù)。如果原文的文字難懂，最好譯成白話文，然后在文內(nèi)注明，參見原書集卷、某頁，以明來歷。在引用經(jīng)典著作時，要根據(jù)最新的譯本，也要查對原文，注明版本和頁數(shù)。如系間接轉(zhuǎn)引，就應(yīng)注明，不要自炫淵博，欺騙讀者。

引用檔案材料和末正式出版的內(nèi)部文件，需要特別慎重，注意保密問題。在引用材料時候，如發(fā)現(xiàn)有些名稱或字句，對于少數(shù)民族帶有污辱性，就要妥善處理。因為一切著作和文件，不論好壞，一切由引者負(fù)責(zé)。凡不利于民族團(tuán)結(jié)的引文全不要引用?？傊?，這是一個政治水平和能否掌握政策界限的問題，同時也是寫作技巧的問題。

最后，關(guān)于文體和風(fēng)格的問題。除去注意每一篇文章的政治性和思想性之外，還要注意在文體和風(fēng)格方面多多體會，多下功夫，久而久之，自然就有進(jìn)步．

七、參考書目

參考書目的引用有多種風(fēng)格，需根據(jù)相關(guān)的要求來安排你的參考數(shù)目。

八、出版

報告署名的問題：調(diào)查報告如果是集體搞的，應(yīng)出集體署名，不能出一人署名。然而，對于報告有貢獻(xiàn)的，決不限于參加調(diào)查的少數(shù)幾個人。因此，在署名問題上，最好列出機(jī)關(guān)單位的名稱，但在序言或前言內(nèi)介紹參加人員和調(diào)查過程時，應(yīng)將參加者的姓名、分工，由誰執(zhí)筆，擔(dān)任某一章的初稿，最后又由某同志擔(dān)負(fù)總的編纂工作，等等，介紹出來，以明責(zé)任。如系個人的調(diào)查報告，當(dāng)然應(yīng)由個人署名。

如何處理團(tuán)隊調(diào)查中的跟人資料所得：一個有價值的資料室，不僅要備有相當(dāng)多的圖書和雜志，更重要是，就是要具有相當(dāng)豐富的內(nèi)部參考材科和工具用書、地圖、照片、電影片，等等。這全是為搞好教學(xué)和科研所必備的資料。此外，一切有關(guān)的各種調(diào)查素材，一切原始材料，如筆記、報告初稿、地圖初稿、調(diào)查表格、原始統(tǒng)計材料等，也全應(yīng)編目、歸檔，由資料室正式保管，以備復(fù)查和參考。

第三篇：調(diào)查報告寫作方法

1、題目

應(yīng)以簡煉，概括，明確的語句反映所要調(diào)查的對象，領(lǐng)域，方向等問題、題目應(yīng)能概括全篇，引人注目、

2、前言（背景和目的）

主要包括研究背景和目的、

背景介紹應(yīng)簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié)、

調(diào)查目的：闡述調(diào)查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注、

3、方法

詳細(xì)描述研究中采用的方法，使讀者能評價資料收集方法是否恰當(dāng)、這部分一般包括以下幾方面：

地點(diǎn)

時間

調(diào)查對象

調(diào)查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計

調(diào)查方法：定性，定量

質(zhì)量控制

4、結(jié)果與討論

結(jié)果與討論可以放在一起寫，也可以分開寫、

結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成、一般采用描述，分析，討論來寫、

描述：

描述事情的發(fā)生發(fā)展過程，

描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征，

描述調(diào)查事物的特征

對比：

歷史對比

他人研究對比

本調(diào)查中不同特征人群對比

推斷：

在對比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計推斷

（前提條件：調(diào)查樣本具有代表性）

討論：反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度、要緊緊圍繞結(jié)果，以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論、

討論時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

把調(diào)查結(jié)果上升到理論，去粗取精，去偽存真，由表及里，揭示內(nèi)在聯(lián)系、

與他人結(jié)果相矛盾的地方，討論發(fā)生的原因和理論依據(jù)、

要有自己的看法和見解，論點(diǎn)明確、

5、結(jié)論與建議

結(jié)論

用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來，切忌重復(fù)文章內(nèi)容、

文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確，完整，精練，高度概括文章的主要目的和結(jié)果、

建議

為政府決策提出科學(xué)建議

進(jìn)一步深入研究提出建議

6、 參考文獻(xiàn)

列出主要理論依據(jù)和方法，以及有爭議的論據(jù)、

具體格式見文獻(xiàn)綜述中講述的參考文獻(xiàn)的格式、

7、附錄

在論文中只有局部使用或完全沒有使用，但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價值的重要原始資料，數(shù)據(jù)，如調(diào)查問卷，訪談提綱，復(fù)雜的公式推導(dǎo)，計算程序，各類統(tǒng)計表，統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中，有利于說明和理解調(diào)查報告，又可提供有用的科學(xué)信息、

第四篇：教育調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法

教育調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法

撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。研究者撰寫科研報告，首先必須把握各類報告的特征

教育調(diào)查報告是對某種教育現(xiàn)象調(diào)查后，經(jīng)過整理分析寫成的文字材料。調(diào)查報告的表述一般有以下幾個組成部分：

1.題目。一般通過街煉、確切、鮮明的文字概括全篇內(nèi)容，點(diǎn)明被調(diào)查范圍。常用的寫法有三種：一是類似文章標(biāo)題的寫法，如《科學(xué)教育的現(xiàn)狀分析與對策建議》；二是類似公文標(biāo)題的寫法，如《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查報告》；三是用正副標(biāo)題的寫法，如《中學(xué)生呼喚“七色陽光”——對中學(xué)生“厭學(xué)”問題的調(diào)查與思考》。

2.引言。簡明扼要地說明調(diào)查的目的、意義、時間、地點(diǎn)、對象、范圍等，交待調(diào)查的方法，報告主要調(diào)查的內(nèi)容，使讀者對調(diào)查報告獲得總體認(rèn)識；或提出社會、師生所關(guān)注和迫切需要調(diào)查了解的問題，以引起關(guān)注。

3.正文。這是調(diào)查報告的主體部分。這部分要把調(diào)查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目、條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點(diǎn)明確。為了增加形象性，使人一目了然，對一些數(shù)據(jù)盡可能用圖表表示出來。

教育調(diào)查報告的內(nèi)容重點(diǎn)視調(diào)查的目的和問題的性質(zhì)而定。寫作安排也應(yīng)先后有序、主次分明、詳略得當(dāng)。大致有以下幾種寫法：

第一，按調(diào)查的順序逐點(diǎn)來寫；

第二，按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；

第三，將兩種事物加以對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異性；

第四，按內(nèi)容的特點(diǎn)分門別類，逐一敘述。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調(diào)查的結(jié)果?？偨Y(jié)經(jīng)驗、揭露錯誤、分析原因等，都要以調(diào)查結(jié)果這一事實為依據(jù)，做到客觀、求實。

④討論或建議。依據(jù)正文的科學(xué)分析，可以對結(jié)果作理論上的進(jìn)一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點(diǎn)，提出建設(shè)性的意見和建議。

⑤結(jié)論。通過邏輯推理，歸納出結(jié)論。即簡單交待調(diào)查研究了什么問題，獲得了什么結(jié)果，說明了什么問題。

以上幾個部分，寫時可以靈活安排，適當(dāng)合并，無需面面俱到。

第五篇：調(diào)查報告寫作方法

一、調(diào)查報告的特點(diǎn)

1.調(diào)查問題的針對性。寫調(diào)查報告的目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，用來指導(dǎo)以后的工作，因而調(diào)查的問題必須集中一點(diǎn)，具有明顯的針對性。正因如此，調(diào)查報告的立題必須著眼于當(dāng)前迫切需要解決的問題，從實際出發(fā)，為解決問題提供第一手資料。調(diào)查報告的針對性越強(qiáng)，指導(dǎo)性就越大，價值也就越高。

2.指導(dǎo)工作的典型性。通過典型指導(dǎo)和推動工作是最好的方法。調(diào)查報告反映出的結(jié)論鮮明，其之所以對現(xiàn)實工作具有明顯的指導(dǎo)意義，就是因為被調(diào)查的對象具有一定的典型性。調(diào)查的過程，也是解剖典型的過程，通過對典型事實的深入分析，總結(jié)提煉出其所具有的規(guī)律，從中找出解決問題的有效方法。

3.解決問題的時效性。撰寫調(diào)查報告是為了及時回答并解決當(dāng)前現(xiàn)實工作和生活中提出的問題，因此調(diào)查報告具有較強(qiáng)的時效性。如果我們在工作中缺乏緊迫感和時間意識，拖拉延誤，不能按要求及時報送調(diào)查報告，就會錯過解決問題的最佳時機(jī)，給工作帶來損失。

4.敘議表達(dá)的相兼性。調(diào)查報告的事實和情況部分，包括事態(tài)發(fā)展的過程，都要給人以鮮明的印象，表達(dá)要以敘述為主;而對事實和情況進(jìn)行分析研究的部分，要上升到理論上去認(rèn)識，表達(dá)則要以議論為主。調(diào)查報告的寫作，敘議相兼，缺一不可。

二、調(diào)查報告的分類

調(diào)查報告的內(nèi)容比較廣泛，其表現(xiàn)形式多種多樣，因而分類方法也很多，并且很難做到完全統(tǒng)一和一致。

從時間上分，有歷史情況和現(xiàn)實情況的調(diào)查報告;從作用上分，有提供情況、揭露問題、判斷是非、推廣經(jīng)驗等的調(diào)查報告;從內(nèi)容上分，有社會、經(jīng)濟(jì)、科教等方面情況的調(diào)查報告;從范圍上分，有單項調(diào)查報告和綜合調(diào)查報告。等等。

三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、署名和日期三個部分組成。

調(diào)查報告正文一般包括前言、主體、結(jié)尾三個部分。具體地說，行文脈絡(luò)有的體現(xiàn)情況、做法、經(jīng)驗、認(rèn)識、結(jié)論;有的體現(xiàn)基本情況、主要問題、存在原因、擬采取的對策;有的體現(xiàn)基本情況、取得的經(jīng)驗、幾點(diǎn)啟示，等等。

四、調(diào)查報告的寫法

1.標(biāo)題。調(diào)查報告的標(biāo)題一般有四種寫法：一是文章標(biāo)題式。類似于一般的文章標(biāo)題，如《xx市的干部有了能上能下的習(xí)慣》;二是公文式標(biāo)題。如同一般公文的標(biāo)題，如《關(guān)于xx市婦女干部培養(yǎng)選拔使用情況的調(diào)查報告》;三是正副標(biāo)題式。在正標(biāo)題下加一個副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示調(diào)查報告的思想意義，副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查報告的事項和范圍，如《抓住市場無形手――通化金馬藥業(yè)股份有限公司的發(fā)展之路》;提問標(biāo)題式。采用設(shè)問或反問的方式，以引起人們的注意，如《企業(yè)的根本出路在哪里》。

2.正文。調(diào)查報告正文一般由前言、主體、結(jié)尾三個部分組成。

前言的寫法。一般有兩種：一是簡要說明法，主要是對調(diào)查的目的、時間、地點(diǎn)、對象、范圍、方式、過程等等進(jìn)行簡要的說明，使讀者全面了解調(diào)查的經(jīng)過，以增強(qiáng)可信度和說服力;二是概括全篇法，就是運(yùn)用簡煉的語言，對調(diào)查報告全篇內(nèi)容進(jìn)行簡明的概括，讓讀者對文章有個大致的了解，引導(dǎo)其閱讀興趣。

主體的寫法。這部分內(nèi)容由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成，行文中要講究邏輯性，合理有序地安排結(jié)構(gòu)層次。一般有三種寫法：

一是橫式結(jié)構(gòu)法。這種寫法就是把材料分成幾個部分，圍繞全篇的主旨來寫，每一部分可加上小標(biāo)題。其特點(diǎn)是把有關(guān)材料分成若干組，各組材料都有相對的獨(dú)立性和完整性，它們之間不存在從屬關(guān)系，但都為烘托文章的主旨服務(wù)，以達(dá)到觀點(diǎn)醒目、中心突出、層次清楚、條理分明的行文目的。

二是縱式結(jié)構(gòu)法。這種寫法是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序從頭到尾進(jìn)行敘述和議論的。其特點(diǎn)是用材料說明觀點(diǎn)，通過事件發(fā)展過程本身來找出帶有規(guī)律性的東西。以時間為一條縱線寫出，一氣呵成，易于把握。

三是綜合結(jié)構(gòu)法。這種寫法既具有橫式結(jié)構(gòu)寫法的特點(diǎn)，也具有縱式結(jié)構(gòu)寫法的特點(diǎn)，組織安排材料，二者互相穿插配合，使文章收到一種特殊的藝術(shù)效果。一般來說，在敘述和議論事件發(fā)展經(jīng)過時用縱式結(jié)構(gòu)的寫法，在寫認(rèn)識、收獲、經(jīng)驗、教訓(xùn)時用橫式結(jié)構(gòu)的寫法。很顯然，這種寫法，要求作者文字修養(yǎng)和寫作能力較高。

結(jié)尾的寫法。一般有兩種：一是言盡意止法，這種結(jié)尾言盡意止，正文中的觀點(diǎn)和結(jié)論不重復(fù)體現(xiàn)，調(diào)查報告內(nèi)容寫完就結(jié)束全文，不再設(shè)結(jié)尾，特點(diǎn)是干凈利落，耐人尋味;二是概括點(diǎn)題法，就是用簡練、精辟的語言對正文的觀點(diǎn)和結(jié)論進(jìn)行概括，總結(jié)結(jié)束全文，可用一句話，也可用一個自然段，特點(diǎn)是重申結(jié)論，進(jìn)一步深化主題。

3.署名和日期。署名寫調(diào)查研究的單位、調(diào)查研究的小組名稱或撰稿人姓名，以示負(fù)責(zé)。日期，寫明成文的時間，具體的年月日。

五、應(yīng)當(dāng)注意的事項

1.要全面占有各種材料。把握第一手材料是寫出高質(zhì)量調(diào)查報告的前提，所以必須深入實際，吃得起辛苦，力爭全面占有各種材料。調(diào)查研究，不能偏聽偏信、淺嘗輒止，更不可先在頭腦中設(shè)定結(jié)論，到調(diào)查中找論據(jù)。只有把握了大量的第一手材料，才能更牢固地確立調(diào)研的主題。

2.要抓住本質(zhì)提煉主題。寫調(diào)查報告不是堆砌材料，而是要通過材料來反映文章的主題。也就是通過調(diào)查研究，抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，正確地確立主題。所以，面對大量的材料，必須進(jìn)行篩選和加工，即分析、綜合，進(jìn)行去粗取精、去偽存真，做到材料為主題服務(wù)，材料與主題相統(tǒng)一。

3.要把握好文字的表達(dá)。調(diào)查報告語言文字的表達(dá)，直接影響調(diào)查報告寫作的質(zhì)量，所以，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言生動。行文中，要以第三人稱進(jìn)行寫作，處理好敘述和議論的關(guān)系，少用抒情描寫的語言，力求謀篇層次清晰，文字生動有感染力，富于現(xiàn)代生活氣息。

●調(diào)查報告寫作舉例

靠人才提高企業(yè)核心競爭力

――xx市歐蒂愛襪業(yè)有限責(zé)任公司的調(diào)查

歐蒂愛襪業(yè)有限責(zé)任公司組建于1998年。經(jīng)過7年多的發(fā)展，現(xiàn)在公司擁有員工960余人，廠區(qū)占地面積達(dá)3. 5萬平方米，固定資產(chǎn)達(dá)8900多萬元。形成了純棉、氨棉、亞麻、絲光、保健、真絲、運(yùn)動及兒童等八大系列，300多個品種。產(chǎn)品覆蓋全國300多個大中城市，遠(yuǎn)銷日本、韓國、俄羅斯、歐盟等20多個國家和地區(qū)，成為我國北方地區(qū)棉襪的最大生產(chǎn)廠家?！皻W蒂愛”系列產(chǎn)品被省消費(fèi)者協(xié)會評為用戶信得過產(chǎn)品，被省商檢局確定為出口免檢產(chǎn)品?！皻W蒂愛”品牌為xx省著名品牌，“歐蒂愛”商標(biāo)為xx省著名商標(biāo)。20xx年，襪子產(chǎn)量達(dá)3000萬雙，年銷售收入6000多萬元。該企業(yè)之所以能在幾年時間里迅速發(fā)展壯大，成為xx襪業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，關(guān)鍵在于他們堅持把人才作為提高企業(yè)核心競爭力的根本措施，多年來高度重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，重視發(fā)揮人才作用，依靠人才走上了創(chuàng)新發(fā)展之路。

一、拓寬思路，多渠道引進(jìn)、培養(yǎng)人才

一是從停產(chǎn)放假國有企業(yè)招聘人才。

二是從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中選聘人才。

三是采取師傅帶徒弟的辦法定崗培養(yǎng)人才。

四是與職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培養(yǎng)人才。

五是送人到高等院校進(jìn)修培養(yǎng)人才。

二、營造環(huán)境，千方百計留住人才

一是從工資待遇上傾斜。

二是送股份。

三是對有突出貢獻(xiàn)的人員實行重獎。

四是發(fā)展企業(yè)文化，提高企業(yè)凝聚力。

三、搭建平臺，充分發(fā)揮人才作用

引進(jìn)、培養(yǎng)人才，留住人才，最終是為了用好人才。在這方面他們努力為人才搭建平臺，放手使用，充分發(fā)揮人才作用。

一是靠人才提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

二是靠人才提高企業(yè)管理層次和水平。

三是靠人才拓展市場空間。

歐蒂愛公司成功經(jīng)驗給我們的啟示是：

第一，做好企業(yè)人才工作，必須堅持科學(xué)的人才觀。第二，做好企業(yè)人才工作，必須舍得投入。第三，做好企業(yè)人才工作，必須積極探索培養(yǎng)人才的有效途徑。第四，做好企業(yè)人才工作，必須建立良好的人才工作機(jī)制。

●申論應(yīng)試寫作提示

考生在申論寫作中，運(yùn)用調(diào)查報告這一文種，要把握好以下幾點(diǎn)：

一是要把握調(diào)查報告這個文種的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、寫法和注意事項。

二是要把握調(diào)查報告在申論應(yīng)試中的運(yùn)用，重點(diǎn)把握好調(diào)查報告正文部分的寫作，即情況、問題、原因、對策等通常行文層次脈絡(luò)的有序安排。

三是要把握調(diào)查報告與申論試題要求的結(jié)合點(diǎn)。申論應(yīng)試中，要求考生對解決問題的對策或方案加以論證，這種論證一般來說，都是圍繞論點(diǎn)有敘有議地進(jìn)行。在調(diào)查報告寫作中，敘議相兼性尤為突出，盡管調(diào)查報告是以敘述事實為主，兼有分析議論，且議論不占主要篇幅，而是在結(jié)論之前體現(xiàn)全文的目的所在。所以，把握好調(diào)查報告寫作的敘議相兼性，對考生學(xué)會分析研究問題，不斷提高申論的論證能力是非常難得的。