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第一篇：中國傳統(tǒng)文化調查報告

一、研究目的。

1、熟悉調查的過程，掌握學習方法，了解獨有的中國傳統(tǒng)文化（最具文化內涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)），有利于提高自身的文化素質好愛國主義精神。

2、將成果廣而告之，一次強調中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，并做好宣傳，動員全民弘揚民族文化。

二、調查方法。

主要采用上網調查、個別采訪。

三、調查報告。

中國傳統(tǒng)的春節(jié)給了人們一份濃的難以化開的情，一種經年釀造的醇厚的味。這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。傳統(tǒng)的春節(jié)，融入一種文化的意境、文化的象征，并擔負起一種文化功能：

1、辭舊迎新，打上一個人生的結，分開過去和未來；

2、祭祀，緬懷祖宗之德，繼承先人之志，融通天地萬物，祈盼人生幸福；

3、宗親禮儀往來，安排人生秩序，聯(lián)絡世代親情，找到個人定位，擔負社會職責；

4、民間娛樂，擴大社會交往，播撒傳統(tǒng)文化，宣泄情感之波，體味人生之樂。

春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，蘊藏厚重的含金礦藏。宋代王安石曾作《元日》詩云：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶尤眨馨研綠一瘓煞！貝澄幕幕硎搶甓槐淶模航詮潭ǖ姆縊紫骯擼行磯嗷瓜啻兩瘛

（1）臘月開始辦年貨：

據(jù)中國傳統(tǒng)，踏入臘月，已適宜辦年貨，除了買臘味、糖果外，生果亦少不了，其中蘋果大吉代表平安大吉，橘子代表團聚。

（2）年二十四謝灶：

在灶頭放齊貢品后，便焚香敬拜，心中祈求來年衣食豐足暨身體健康，之后燒衣及撒酒，最好將一些湯丸放在灶上，或將麥芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果會更佳。

（3）年二十八洗邋遢：

年二十八是清理家居的好時機，中國傳統(tǒng)來說，這天一家人都要大掃除，祈求將往年的霉運及不如意通通掃走，而自身亦要潔凈，據(jù)說這樣做便可以消災祛病。

（4）年三十晚上送年：

年三十晚是一年的最后一天，這天具有感恩和團圓的寓意。晚上一家聚首一堂吃團圓飯，都有雞，有魚，有菜，吃的豐富是年夜飯的特色。吃菜時，要由頭吃到尾，代表長長久久，吃魚則要故意吃剩一些，代表年年有余。吃過年夜飯之后，長輩要發(fā)壓歲錢，根據(jù)古時的民間習俗，用紅線穿好的一百個銅錢，具有長命百歲的意思，而現(xiàn)在就用貨幣代替（錢一定是偶數(shù)，以求大吉大利）。除夕夜人們大多守歲到天亮，為的是祈求雙親長壽。到子夜十二點整，開始放爆竹，慶祝新一年的來臨。

（5）正月初一宜祭祖：

年初一祭祖是很重要的習俗。在祖先排位上放一些糖冬瓜、花生糖及生果等。跟著一家人燒香誠心祭拜及燒衣。祭祖完畢后，晚輩向長輩拜年，拱手互相恭賀。此外，年初一不可掃地倒垃圾，相傳這樣會送走財氣，一些不吉利的話亦不能說，否則這年會不好運，亦盡量不要打碎碗碟，如果真的不小心打碎了，就是例如碎碎（歲歲）平安，落地開花，富貴榮華）等好兆頭的話。

（6）初二婦女返娘家拜年：

初二是出嫁女回娘家的日子，相傳年初一回娘家，會令娘家變窮，所以要初二才返回。此外，返娘你家拜年不能空手，必須準備一些賀禮，如糖果或生果等。

（7）年初三赤口：

各人留在家中，不出外團拜，恐防招口舌是非。

（8）年初四接財神：

話說年二十四送神返天庭，年初四則是諸天神由天界返人間之時，送神要一大清早就開始，而接神則在初四下午才接。供品方面，三牲，水果，酒菜要備齊。并要焚香點燭燒金衣，以歡迎諸神回人間。

另外，還有掃塵：除陳布新把一切窮運晦氣通通都掃出門，寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈禱。貼春聯(lián)：將春聯(lián)貼在門口，貼夠八張，代表由頭發(fā)到尾。帖窗花：在窗上帖各種剪紙――窗花，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性，欣賞性和實用性于一體。掛年畫：寄托人們喜慶美好的愿望。

春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由來迎接這個日子，念一遍寄托新年美好愿望的句子，這時“福倒了”真的“福到了”！希望在城市里生活久了的人們在加快生活節(jié)奏中還能記得這個寶貴的傳統(tǒng)文化，并將它傳承下去。

第二篇：大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調查問卷

大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調查問卷

1.您的性別：（）

A男B女

2、 您一般是通過哪些途徑來了解傳統(tǒng)文化的？(多選）（）

A網絡、電視、傳媒B 課外書本C課堂老師傳授D旅游、參觀、展覽等

3、您認為在當今多種文化交織成的社會中，名族文化是否還存在著（）

A依然存在B 似乎還在C似乎再慢慢消失D 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化，那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）

A傳統(tǒng)文化有其積極意義B不是所有都值得學習C大多都不值得學習D不知道

5、你認為中國傳統(tǒng)文化的未來怎樣？（）

A很樂觀B不太樂觀C不樂觀D可能會消失

6、對于古代經史子集，你（）

A愛不釋手B偶爾翻閱C敬而遠之D 深惡痛覺

7、如果有一項旨在保護與宣傳中國傳統(tǒng)文化的活動，您會參加嗎？（）

A不論什么時候舉辦只要有空都會參加B 如果是周末休息時間可能參加C不會參加但是支持這樣的活動D不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝？（）

A有興趣B沒有興趣C視情況而定D說不清

9、您認為在當今社會環(huán)境下，我們應該以怎樣的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化？（）

A保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復興傳統(tǒng)文化B去其糟粕，取其精華，選擇性地學習發(fā)揚傳統(tǒng)文化C加以變通，使傳統(tǒng)文化適應現(xiàn)代社會D完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日？（）

A中國的B外國的C差不多

11、你覺得中國哪些文化傳承得好？(多選題)（）

A中國傳統(tǒng)節(jié)日，方言B 中國古典文學C 中國傳統(tǒng)手工藝D中國傳統(tǒng)美食E古代學派思想，春秋諸子百家

F 中國歷史古跡和旅游G中國書法字畫H中醫(yī)

J其他

12、你覺得我們應該怎么去加強繼承與保護我們的傳統(tǒng)文化？(多選題)（）

A學校應加強對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育B多開展呼吁大家去繼承和保護的活動，從意識上去加強C國家應出更多這方面保護的政策D不要太絕對專業(yè)，應在每個專插入一些傳統(tǒng)文化的課程E從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認為在如今有些現(xiàn)實與物質的社會，學習中國傳統(tǒng)文化還有用嗎?() A很有用 B有用 C有一點用 D沒用