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第一篇：學(xué)校管理制度

1、組織本年段班科教師共同負責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。

2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。

4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。

5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動。

6、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

第二篇：學(xué)校管理制度

一、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，恪盡職守，認真負責(zé)，堅守崗位。

二、遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)對工作。

四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息，對可能演變的突發(fā)事件，及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置建議。

五、定期組織修訂學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案，審定各類突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障預(yù)案，開展預(yù)案演習(xí)工作。

六、負責(zé)建立健全和維護突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，規(guī)范信息報送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)等工作。

七、接報突發(fā)公共事件后，應(yīng)記錄好接報時間、事發(fā)時間地點、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴重程度、存在的隱患、采取的措施等，并立即向校長報告，馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點，及時參與事件處置。

八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報告。

九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報告工作。

第三篇：學(xué)校規(guī)章制度

為了豐富同學(xué)們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的'體魄，充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，特規(guī)定如下：

1、每天的早操，各系要保證人數(shù)；如有曠操，按班級的人數(shù)扣分。

2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。

3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動中，各系都應(yīng)積極參加，配合文體部開展工作。

4、在我院召開各種學(xué)生大型會議或者晚會時，各系都應(yīng)配合文體部的工作，在整隊入場過程中，如發(fā)現(xiàn)有不配合者，將視情節(jié)嚴重給予扣分及全院通報批評處理。

5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進行體育教學(xué)工作。

6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。

7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動的發(fā)展，動員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。

8、協(xié)助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用，通過體育活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動等各方面的困難。

9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。

10、指導(dǎo)體育工作的開展。

11、本實施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會勞衛(wèi)部負責(zé)解釋。

12、各系學(xué)生會可根據(jù)本實施辦法制定本單位實施細則。

第四篇：嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

第五篇：學(xué)校人事管理制度范文

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學(xué)校許可，不準搞第二職業(yè)。

2、全校教職工必須認真履行崗位責(zé)任制，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校分配。

3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)?？己?，行政會研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為本校正式教職工。

4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工，應(yīng)服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。

二、考勤

1、學(xué)校全體干部，教師職工均系考勤對象，由政教處負責(zé)考勤工作。

2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知行政值周人員。

3、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

5、教職工的集體*學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

6、凡本校教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

7、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與*、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

2、請假時間在一天以內(nèi)由行政值周批準；一天以上三天以內(nèi)由分管副校長批準；三天以上一周以內(nèi)由校長批準；一周以上，由校長簽注意見后，報教育局辦公室批準；中層以上干部，一律由校長批準。

3、教職工請假，一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)當(dāng)月績效*；一學(xué)期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學(xué)期績效*；事假在一個月，病假兩個月以上者，停發(fā)請假期間的職務(wù)*。

4、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10—15天。

5、女職工的產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定辦理。

6、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。

7、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，以曠工論處。

四、獎懲

1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。

2、校級先進工作者，每學(xué)年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長審批。具體辦法參照相關(guān)評先規(guī)定。

3、給予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查，取得確鑿*據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步見后，由學(xué)校行政會議決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準。

4、獎勵以精神為主，物質(zhì)為輔。

5、所有獎勵和*告以上的處分，均記入個人和學(xué)校檔案。

6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

（3）熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。

（5）面向全校學(xué)生，對后進學(xué)生加倍愛護，在幫助后進學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

（6）參加競賽獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師。

（7）積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動，并做出顯著貢獻者。

（8）服務(wù)及時周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好者。

（9）為學(xué)?；I集資金做出突出成績者。

（10）在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

7、對照上述條件，視情況可授予先進工作（或其它榮譽）稱號，或給予單項獎勵。

8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

（2）體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

（3）違法亂紀，成*，酗酒成風(fēng)，打架，挑撥是非造成不良影響者。

9、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或*、賠償損失等處分，觸犯刑律者，由司法機關(guān)處理。